Школоведение. Панферова Н.Н. - 125 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

124

и осуществляет общее руководство государственным, муниципальным обра-

зовательным учреждением. В Совет школы входят учителя, родители и пред-

ставители общественности. По рекомендации Министерства образования в

его работе принимают участие и ученики второй и третьей ступеней обуче-

ния. Но как общественный орган управления, основное назначение которого

обеспечить представительство общественности в управлении школой совет

образовательного учреждения создается не в каждой школе. Введение совета

как органа свидетельствующего о государственно-общественом характере

управления современной российской школой находится в стадии становле-

ния.

С целью углубления и расширения государствнно-общественного харак-

тера управления общеобразовательными учреждениями образования в на-

шей стране предполагается в ближайшее время принятие Закона, в соответ-

ствии с которым планируется создание при школах управляющих советов,

состоящих из бывших выпускников школы, представителей местных властей,

работодателей, а также родителей учащихся. Создание управляющих советов

направлено на организацию поддержки школ путем привлечения средств от

спонсоров, от бывших выпускников, вместо сбора денег с родителей, как

это делается сейчас. Кроме того, предусматривается, что целью деятельности

этих советов будет обеспечение ими контроля за укладом жизни школы: за

качеством учебного процесса и внеучебной работы, за постановкой и реше-

нием вопросов питания учащихся, их безопасности и т.д. К полномочиям

управляющего совета отнесены важные механизмы влияния на жизнь учеб-

ного заведения, вплоть до участия в подборе кадров руководителей и учите-

лей. Работа по созданию таких демократических механизмов управления –

дело новое для России, поэтому с учетом мирового опыта предусматривается

поэтапная, в течение двух-трех лет, работа по созданию управляющих сове-

тов.

Одновременно следует иметь в виду, что в последнее десятилетие в свя-

зи с реформированием школы и расширением перечня образовательных ус-