Информатика. Парамонов Н.Б - 2 стр.

UptoLike

2
Цель курса
Студент должен знать и уметь использовать ( в соответствии с ГОСУДАРСТВЕННЫМИ
ТРЕБОВАНИЯМИ к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 200100 –
«Материалы и компоненты твердотельной электроники». Пункты, помеченные знаком *, приведены для
справки. Они соответствуют математическим дисциплинам.)
:
- *основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры,
теории функций комплексного переменного, теории вероятностей и математической статистики,
дискретной математики;
- * математические модели простейших систем и процессов в естествознании и технике;
- *вероятностные модели для конкретных процессов и проводить необходимые расчеты в рамках
построенной модели;
- понятие
информации;
- виды информации;
- подходы к оценке количества информации;
- структуру и закономерности протекания информационных процессов;
- общие характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации;
- технические и программные средства реализации информационных процессов;
- информационные технологии;
- модели решения функциональных и вычислительных задач;
- алгоритмизацию и программирование;
- формы
представления и преобразования информации;
- математические основы информатики;
- увеличение роли и значения информационных ресурсов в современном обществе;
- перспективы перехода к информационному обществу.
студент должен иметь опыт:
- программирования и использования возможностей вычислительной техники и программного
обеспечения;
- использования средств компьютерной графики;
- *употребления математической символики для
выражения количественных и качественных отношений
объектов;
- *исследования моделей с учетом их иерархической структуры и оценкой пределов применимости
полученных результатов;
- *использования основных приемов обработки экспериментальных данных;
- *аналитического и численного решения алгебраических уравнений;
- *исследования, аналитического и численного решения обыкновенных дифференциальных уравнений;
- *аналитического и численного решения
основных уравнений математической физики;
Студент должен иметь представление (в соответствии с требованиями ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по
специальностей Акустические приборы и системы (190400), Оптические и оптоэлектронные приборы и
системы (190400), Микроэлектронная и полупроводниковая электроника (200100), Электронные приборы и
системы (200300), Стандартизация и сертификация изделий радиоэлектроники (072000))
- об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
- о технических и программных средствах реализации информационных процессов;
- *о математике, как особом способе познания мира, общности ее понятий и представлений;
- *о математическом моделировании;
- *об основных алгоритмах численного анализа;
Курсу «Информатика» предшествуют дисциплины:
физика, математика, информатика, соответствующие стандарту полного курса средней школы;
Курс опирается на знания, полученные студентами в ходе обучения, по дисциплинам:
физика (I семестр)
математический анализ (I семестр)
алгебра и аналитическая геометрия (I семестр)
Задачи курса
Дать студентам знания в области информатики как одной из фундаментальных наук, исследующей все аспекты
проектирования, создания, применения, оценки функционирования и воздействия на различные области
социальной практики основанных на ЭВМ систем переработки информации. Привить практические навыки
обработки и использования информации с помощью компьютеров, а также по взаимодействию
Цель курса

Студент должен знать и уметь использовать ( в соответствии с ГОСУДАРСТВЕННЫМИ
ТРЕБОВАНИЯМИ к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 200100 –
«Материалы и компоненты твердотельной электроники». Пункты, помеченные знаком *, приведены для
справки. Они соответствуют математическим дисциплинам.):
  - *основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры,
      теории функций комплексного переменного, теории вероятностей и математической статистики,
      дискретной математики;
  - * математические модели простейших систем и процессов в естествознании и технике;
  - *вероятностные модели для конкретных процессов и проводить необходимые расчеты в рамках
      построенной модели;
  - понятие информации;
  - виды информации;
  - подходы к оценке количества информации;
  - структуру и закономерности протекания информационных процессов;
  - общие характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации;
  - технические и программные средства реализации информационных процессов;
  - информационные технологии;
  - модели решения функциональных и вычислительных задач;
  - алгоритмизацию и программирование;
  - формы представления и преобразования информации;
  - математические основы информатики;
  - увеличение роли и значения информационных ресурсов в современном обществе;
  - перспективы перехода к информационному обществу.

студент должен иметь опыт:
  - программирования и использования возможностей вычислительной техники и программного
      обеспечения;
  - использования средств компьютерной графики;
  - *употребления математической символики для выражения количественных и качественных отношений
      объектов;
  - *исследования моделей с учетом их иерархической структуры и оценкой пределов применимости
      полученных результатов;
  - *использования основных приемов обработки экспериментальных данных;
  - *аналитического и численного решения алгебраических уравнений;
  - *исследования, аналитического и численного решения обыкновенных дифференциальных уравнений;
  - *аналитического и численного решения основных уравнений математической физики;

Студент должен иметь представление (в соответствии с требованиями ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по
специальностей Акустические приборы и системы (190400), Оптические и оптоэлектронные приборы и
системы (190400), Микроэлектронная и полупроводниковая электроника (200100), Электронные приборы и
системы (200300), Стандартизация и сертификация изделий радиоэлектроники (072000))
   - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
   - о технических и программных средствах реализации информационных процессов;
   - *о математике, как особом способе познания мира, общности ее понятий и представлений;
   - *о математическом моделировании;
   - *об основных алгоритмах численного анализа;
Курсу «Информатика» предшествуют дисциплины:
физика, математика, информатика, соответствующие стандарту полного курса средней школы;
Курс опирается на знания, полученные студентами в ходе обучения, по дисциплинам:
•   физика (I семестр)
•   математический анализ (I семестр)
•   алгебра и аналитическая геометрия (I семестр)

Задачи курса
Дать студентам знания в области информатики как одной из фундаментальных наук, исследующей все аспекты
проектирования, создания, применения, оценки функционирования и воздействия на различные области
социальной практики основанных на ЭВМ систем переработки информации. Привить практические навыки
обработки и использования информации с помощью компьютеров, а также по взаимодействию

                                                                                                     2