ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
ПРОГРАММА
Учебная программа по курсу «Краеведение» составлена в соответствии с требованиями
государственного стандарта высшего профессионального образования и предназначена для научно-
методического обеспечения подготовки по специальности 230500 «Социально-культурный сервис и
туризм».
Целью учебной программы является формирование краеведческих знаний и навыков их
дальнейшего применения. В процессе обучения студенты должны научиться пользоваться
источниками и литературой, атласом и картой Приморского края, экспозициями краеведческих
музеев и фондами архивов, а также возможностями местных рекреационных ресурсов.
Осуществление программы по краеведению тесно связано со смежными дисциплинами:
«История Отечества», «Культурология», «География туризма», «Экскурсионная и выставочная
работа».
В пособии даны разработки и указания, рассчитанные на полный цикл (140 часов) обучения.
Программа состоит из 16 тем, каждая из которых включает основное содержание, краткие
методические рекомендации и дополнительное задание. В пособии имеется также перечень
экзаменационных вопросов, список источников и литературы, терминологический словарь,
приложения: примеры для выполнения самостоятельной работы.
Кроме того, к концу семестра каждый студент должен скомпоновать и оформить:
1. Глоссарий (15 терминов). 2. Хронологическую таблицу (15 дат). 3. Список источников и
литературы (15 названий, в том числе адреса сайтов Интернета). При этом важно объяснить, почему
выбранные термины, даты, источники и литература имеют значение для туризма.
4. Описание памятника природы или истории и культуры (по выбору). Последовательное
выполнение всех заданий позволит студентам получить необходимые краеведческие знания и навыки
их применения в индустрии туризма.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Тема № 1. Предмет краеведения
Основное содержание и рекомендации
Значение термина «краеведение». Возникновение и развитие отечественного краеведения.
Значение терминов «краеведение», «край» со ссылкой на источник. Процесс становления
отечественного краеведения и роль в этом процессе государственных и общественных деятелей,
ученых, прессы.
Направления, объекты, функции краеведения. Сущность природоведческого, исторического,
экономического, искусствоведческого направлений краеведения. Суть научной, образовательной,
воспитательной функций краеведения, а также функции выявления, учета, описания и
восстановления памятников краеведения.
Типы краеведческих источников и правила их описания. Два типа краеведческих источников
(первый – это памятники природы; второй – памятники истории и культуры).
Краеведение и туризм. Покажите значение краеведения в туризме.
Тема № 2. Природа Приморского края
Основное содержание и рекомендации
Географическое положение. Рельеф. Климат. Особенности географического положения
Приморского края. Рельеф: три основные физико-географические части (горная страна Сихотэ-
Алинь, окраина Восточно-Маньчжурской горной страны и Приханкайская равнина). Своеобразие
климата Приморья.
Внутренние воды. Японское море. Речная сеть, озера, подземные воды края. Японское море и
его значение для туризма. Задание: обозначьте на карте (в атласе) реки и озера, которые могут быть
использованы в туризме, и объясните почему?
ПРОГРАММА Учебная программа по курсу «Краеведение» составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования и предназначена для научно- методического обеспечения подготовки по специальности 230500 «Социально-культурный сервис и туризм». Целью учебной программы является формирование краеведческих знаний и навыков их дальнейшего применения. В процессе обучения студенты должны научиться пользоваться источниками и литературой, атласом и картой Приморского края, экспозициями краеведческих музеев и фондами архивов, а также возможностями местных рекреационных ресурсов. Осуществление программы по краеведению тесно связано со смежными дисциплинами: «История Отечества», «Культурология», «География туризма», «Экскурсионная и выставочная работа». В пособии даны разработки и указания, рассчитанные на полный цикл (140 часов) обучения. Программа состоит из 16 тем, каждая из которых включает основное содержание, краткие методические рекомендации и дополнительное задание. В пособии имеется также перечень экзаменационных вопросов, список источников и литературы, терминологический словарь, приложения: примеры для выполнения самостоятельной работы. Кроме того, к концу семестра каждый студент должен скомпоновать и оформить: 1. Глоссарий (15 терминов). 2. Хронологическую таблицу (15 дат). 3. Список источников и литературы (15 названий, в том числе адреса сайтов Интернета). При этом важно объяснить, почему выбранные термины, даты, источники и литература имеют значение для туризма. 4. Описание памятника природы или истории и культуры (по выбору). Последовательное выполнение всех заданий позволит студентам получить необходимые краеведческие знания и навыки их применения в индустрии туризма. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Тема № 1. Предмет краеведения Основное содержание и рекомендации Значение термина «краеведение». Возникновение и развитие отечественного краеведения. Значение терминов «краеведение», «край» со ссылкой на источник. Процесс становления отечественного краеведения и роль в этом процессе государственных и общественных деятелей, ученых, прессы. Направления, объекты, функции краеведения. Сущность природоведческого, исторического, экономического, искусствоведческого направлений краеведения. Суть научной, образовательной, воспитательной функций краеведения, а также функции выявления, учета, описания и восстановления памятников краеведения. Типы краеведческих источников и правила их описания. Два типа краеведческих источников (первый – это памятники природы; второй – памятники истории и культуры). Краеведение и туризм. Покажите значение краеведения в туризме. Тема № 2. Природа Приморского края Основное содержание и рекомендации Географическое положение. Рельеф. Климат. Особенности географического положения Приморского края. Рельеф: три основные физико-географические части (горная страна Сихотэ- Алинь, окраина Восточно-Маньчжурской горной страны и Приханкайская равнина). Своеобразие климата Приморья. Внутренние воды. Японское море. Речная сеть, озера, подземные воды края. Японское море и его значение для туризма. Задание: обозначьте на карте (в атласе) реки и озера, которые могут быть использованы в туризме, и объясните почему? 5
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »