ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
IV. Оформление курсовой работы
Весьма важным этапом написания курсовой работы по уголовному праву является письменное изложение основных
теоретических обобщений, практических выводов и рекомендаций.
В ходе написания могут появиться новые идеи, как следствие мыслительной деятельности, и потому возникнет
необходимость отойти от первоначального плана, что не только изменит и уточнит структуру, но и обогатит содержание
работы и увеличит объем курсовой работы.
Поэтому к окончательному оформлению курсовой работы не рекомендуется приступать сразу после сбора и
анализа материалов.
Конкретно указать время для обдумывания трудно, так как это зависит от самого студента, от степени знания
исследуемой проблемы и уровня общей подготовленности к подобного рода работе.
Вместе с тем, следует укладываться в установленные сроки и письменный текст в первоначальном виде необходимо
показать своему научному руководителю. В соответствии с теми замечаниями и советами, которые выскажет
научный руководитель, студент вносит поправки, дополнения и необходимые изменения. Разумеется, каждый
студент в написание курсовой работы вносит свой индивидуальный почерк, свой стиль в решение исследуемой
проблемы, чем обогащает ее внутреннее содержание, однако основные требования, предъявляемые к курсовой
работе, должны быть соблюдены.
V. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К СОДЕРЖАНИЮ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Во-первых, во введении следует обосновать актуальность избранной темы курсовой работы, раскрыть ее
теоретическую и практическую значимость в курсе и предмете уголовного права.
Во-вторых, во введении, а также в той части работы, где рассматривается теоретический аспект данной проблемы,
автор должен дать, хотя бы кратко, обзор литературы, изданной по этой теме.
Правильно поступают те авторы курсовых работ, которые обзор литературы выделяют в отдельный пункт
оглавления и делают предметом особого (отдельного) комментирования. При этом разделяют обзор первоисточников и
второисточников (или собственно литературы). Под первыми подразумеваются тексты, которые являются объектом
исследования.
К ним относят исторические документы, законодательные и иные нормативные акты и т.п. Ко второисточникам
относятся тексты, которые используются студентами, но не являющиеся объектом исследования.
Умение понимать и производить разделение на первоисточники и второисточники чрезвычайно важно для того,
чтобы четко определить способ обработки тех или иных групп источников и публикаций. Это также важно для тех
студентов, кто планирует дальнейшую работу над избранной темой и превратить ее в тему кандидатской диссертации.
Кроме того, в теоретической части рекомендуется излагать наиболее общие положения, касающиеся данной темы, и
не вторгаться во все проблемы уголовного права в глобальном масштабе.
В-третьих, в практической части рекомендуется рассматривать наиболее конкретизированный текстовой или
эмпирический материал, который размещается, как правило, после теоретической части.
Но не будет ошибки, если сначала анализировать конкретный материал, а затем на основе этого анализа делать
теоретические обобщения. Все зависит от желания и предпочтения самого автора.
Рекомендуется также, чтобы все разделы и подразделы были, по возможности, и по структуре и по своему объему
примерно соразмерны.
В конце каждого раздела основной части необходимо сделать краткие выводы и обобщения.
Очень важно, чтобы разделы были взаимосвязаны последовательно смысловым содержанием и не несли слишком
явных разрывов с изложением текста.
В-четвертых, как правило, в заключении автор курсовой работы должен суммировать все те выводы, обобщения и
рекомендации, которые вытекают из его работы, указать их научную новизну, практическую значимость, а также
определить основные направления для дальнейших исследований данной проблемы.
Объем самого заключения, как подсказывает практический опыт, составляет где-то одну двадцатую часть общего
объема курсовой работы.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »
