Составители:
Рубрика:
18 19
В 30–50 лет человек – узкий специалист в избранной отрасли знаний.
В пенсионном возрасте круг интересов его снова расширяется, но при
этом снижаются его физиологические возможности воспринимать и ис-
пользовать информацию.
T, лет
T, лет
д
V
д
VCJ
)(tU
а)
б
)
С
Рис. 5. Изменение отношения человека к информации в течение жизни
Кривая
)(
t
U
на графике рис. 5, а отражает процесс накопления знаний
dttKtJtU
T
³
)()()(
0
, (13)
где K(t) – коэффициент, характеризующий потерю ранее полученных
знаний к моменту времени t,
1)( dt
K
.
За счет этого параметра кривая
)(tU
опускается ниже своего мак-
симума для возраста более 40–60 лет.
Зависимости, показанные на рис. 5, имеют качественный характер,
но и в таком виде они показывают насколько сложным является процесс
получения и использования информации.
Информационное обслуживание населения должно быть построе-
но таким образом, чтобы общий
д.о
V
(предлагаемой к использованию
информации) удовлетворял потребностям всех категорий населения:
¦
m
i
ii
NDVV
1
дд.о
, (14)
где
i
V
д
– предлагаемый объем данных для одного человека i-й категории
населения; D
i
– доля категории; N – общее количество людей в регионе.
Категории населения и их доли в структуре населения приведены
на рис. 4. Что же касается предлагаемого объема данных
i
V
д
для челове-
ка на каждом отрезке его жизни, то здесь нужно учитывать два обстоя-
тельства:
1) сколько собрано информации по конкретному направлению раз-
вития научно-технического прогресса;
2) каковы физиологические возможности человека по восприятию
этой информации, каков его тезаурус.
Эти обстоятельства приводят к необходимости решать все более
острую проблему разрыва между накапливаемой
информацией и ее ис-
пользованием [4]. Другой проблемой является поиск разумного соотно-
шения между свободным доступом и ограничением доступа к информа-
ции. Это становится важным в вопросах соблюдения государственной,
коммерческой или личностной тайны, в решении проблем ответственно-
сти, безопасности, цензуры, этики, информационной культуры.
Информационное обслуживание населения осуществляется с по-
мощью информационных систем
(ИС), предназначенных для организа-
ции хранения, пополнения, поддержки, поиска и представления пользо-
вателям информации в соответствии с их запросами [14].
Различают три группы служб информации, представляемые различ-
ными информационными системами:
информационные системы общего назначения – библиотеки,
книжные магазины, средства массовой информации, предприятия куль-
туры;
учебные заведения для подготовки специалистов всех отраслей
народного хозяйства. В этих информационных системах работа с инфор-
мацией является основным видом деятельности;
специальные информационные системы, которые являются час-
тью производственно-административных организаций (служб), для ко-
торых информация является лишь сопутствующим предметом деятель-
ности, обеспечивающая основное производство. В строительстве таки-
ми системами являются службы автоматизированного проектирования
и управления (САПР и АСУ).
Далее рассмотрим функциональные схемы и структуры различных
информационных систем.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »