Основы информационных технологий и автоматизированного проектирования в строительстве. Пеньковский Г.Ф. - 16 стр.

UptoLike

Составители: 

30 31
Научный подход к изучению социальных и биологических объек-
тов как некоторых сложных систем одним из первых в теории познания
применил Ч. Дарвин. Созданная им теория биологической эволюции не
только ввела в естествознание диалектическую идею развития, но и ут-
вердила представление о различных уровнях организации жизни как ос-
нову системного мышления в биологии
.
Другим примером системного подхода в естественных науках яв-
ляется открытие Д. И. Менделеевым периодической системы элементов,
отражающей единство и многообразие связей в окружающем нас мате-
риальном мире.
Быстрое развитие наук в отдельных отраслях знаний, характерное
для последних лет, привело к разобщенности наук. Специалисты стано-
вятся все более узкими по профилю подготовки
, хотя глубина и уровень
знаний повышается. Изучаемые объекты в науках стали весьма сложны-
ми по своей структуре и обилию связей, влиянием которых уже нельзя
пренебречь. Опыт показывает, что если какие-то связи, казавшиеся на
первый взгляд несущественными, были не учтены, то впоследствии это
может привести к непредсказуемым результатам. Такая ситуация сложи-
лась
в нашей стране при строительстве гидроэлектростанций, при про-
ведении мелиоративных работ. Строительство объектов привело здесь
к весьма нежелательным последствиям в сельском хозяйстве, в решении
продовольственных проблем страны. Очень дорого нам обошлось, как
теперь выяснилось, пренебрежение в строительстве промышленных
объектов вопросами экологии, вопросами социального плана, связанны-
ми с условиями жизни и труда человека на
этих объектах.
Создание современных сложных народно-хозяйственных комплек-
сов, технических систем, строительство промышленных объектов с ком-
плексами обслуживающих зданий и сооружений (жилых, транспортных,
общественных) привело к необходимости проведения исследований си-
стемного характера. Такие исследования потребовали объединения уси-
лий специалистов разных научных профилей, унификации и согласова-
ния информации, получаемой в результате
исследований. Ус пе шно е про-
ведение комплексных исследований в условиях «информационного взры-
ва» стало возможным с появлением современной вычислительной тех-
ники, с созданием новых математических методов обработки информа-
ции и принятия решений. Это новое направление в реализации систем-
ного подхода к решению проблем в науке и технике успешно развивает-
ся в пятидесятых годах
в США и связано с работами Л. Берталанфи,
3. Информационные технологии проектирования
зданий и сооружений
3.1. Системный подход в науке и его применение в строительстве
Системное представление об окружающем мире у человека форми-
ровалось в процессе развития человеческого общества. Взаимосвязь от-
дельных явлений в природе всегда была объектом внимания человека.
Наблюдая материальный мир
, он видел не просто отдельные предметы
и явления, а всегда стремился установить связь между ними, выявить
систему как некоторое множество связанных элементов. Слово «систе-
ма» давно применяется в обиходе человека. Без специальных пояснений
все достаточно четко представляют себе смысл таких понятий, как сол-
нечная система, система отопления и вентиляции, система снабжения,
система
образования и т. д.
Ограниченные возможности человека в познании мира, в перера-
ботке информации привели его к необходимости расчленять сложные
системы на отдельные элементы, чтобы изучать их свойства вне связей
с другими элементами. Так появилось первое представление о системе
в форме «концепции элементаризма», согласно которой система пред-
ставлялась простой суммой ее элементов
[8].
С развитием науки и техники, материалистической диалектики, изу-
чающей всеобщие связи явлений в природе, стало понятно, что неучиты-
ваемые взаимосвязи в сложных системах придают им некоторые новые
свойства, которыми не обладают исходные элементы, –свойства целост-
ной системы.
В теории познания все большее распространение получает «кон-
цепция целостности». Новые свойства системы по
этой концепции вна-
чале не могли объяснить научным путем и видели в этом нечто за преде-
лами человеческого разума. Однако в дальнейшем удалось найти и науч-
ное обоснование этому явлению, лежащему в основе системного подхо-
да к решению проблемы познания. Первая попытка создать общую на-
уку об организации системы была
сделана А. А. Богдановым (см. Богда-
нов А. А. Тектология. Всеобщая организационная наука. БерлинПе-
тербургМосква, 1922). В его работе был сформулирован принцип орга-
низованности, под которым понималось свойство целого быть больше
суммы своих частей. Чем больше целое отличается от простой суммы
составляющих частей, тем выше организация этого целого как системы.