Составители:
Рубрика:
8 9
1.2. Свойства информации
Разновидности информации, связанные с определением и степенью
доступности, уже рассмотрены ранее. Здесь укажем на те свойства ин-
формации, которые имеют большое значение для применения в инфор-
мационных технологиях. Основные из них следующие.
1. Нематериальность информации. Однако при различном ее ис-
пользовании она может оказывать большое влияние на эффективность
материальных процессов
и, более того, сама может обмениваться на ма-
териальные ценности.
2. Субъективность информации. Ее значение зависит от субъекта,
обладающего информацией, от его профессиональной готовности к ра-
боте с информацией. Субъективность информации всегда относительна
и при переработке может становиться объективной в различной степени.
3. Различная ценность информации, зависящая от ее полезности
для решения конкретных
задач. При этом возможно старение информа-
ции или изменение актуальности ее использования.
4. Независимость содержания информации от способов ее полу-
чения, представления и передачи, которые могут вносить искажения в
информацию, отражаться на ее достоверности и полноте.
5. Условность разделения понятий количества и качества в оцен-
ке информации. Полная, подробная, достоверная и представительная
по
количеству сообщений информация получает более высокую оценку ка-
чества, чем информация отрывочная и не полная.
6. Неподчинение информации законам математической логики
(законам аддитивности, коммуникативности, ассоциативности). Содер-
жание и смысл информации зависят от полноты и последовательности
отдельных сообщений, от их взаимной зависимости и влияния на цели
работы с информацией. Комплекс сообщений обладает
свойством цело-
го быть больше простой суммы составляющих.
Заметим, что свойства информации являются свойствами абстракт-
ных систем, создаваемых человеком в теории системного анализа для
обоснования принимаемых решений [8]. Основные принципы систем-
ного подхода – принципы цели, целостности и сложности, справедливы
и для информационных систем.
Например, для книги, являющейся источником информации для
читателя, принцип цели
реализуется общей направленностью ее содер-
жания, отраженной в названии книги. Цель книги как системообразую-
щего фактора – определить состав глав и разделов как элементов систе-
мы. Принцип целостности проявляется в выделении книги из общего
массива книг и во взаимодействии всех глав между собой в сознании
читателя, что и обеспечивает формирование нового качества – общего
впечатления от прочитанной книги, которого нет у отдельных глав как
элементов системы. Наконец, принцип сложности проявляется в иерар-
хическом построении структуры книги. Иерархия элементов книги сле-
дующая: символ (буква, знак), слово, предложение, абзац, глава, книга.
1.3. Виды работы с информацией
Создание теории информации исторически связано с потребностя-
ми в решении проблем передачи
информации по различным каналам свя-
зи. Этим проблемам посвящены работы Н. Винера, А. Н. Колмогорова,
К. Шеннона [3, 8, 15]. Простейшая схема передачи информации по кана-
лам связи показана на рис. 2.
Источник
информации
Сообщение
Кодирующее
устройство
Передатчик Линия связи
Сигнал
Приемник
Декодирующее
устройство
Адресат
Сообщение Сигнал
Помехи
Рис. 2. Схема передачи информации
Источник информации передает ее адресату в виде сообщений, ко-
торые кодируются специальными устройствами для компактной переда-
чи сигналами по линиям связи. После приема сигналов, их декодирова-
ния и устранения помех сигналы преобразуются в сообщение для адре-
сата.
В общем случае работа с информацией представляет собой следу-
ющие разновидности.
1. Получение информации.
Этот процесс является следствием
наблюдения за окружающими предметами, явлениями природы, иссле-
дований их взаимосвязей. Информация может быть получена из систе-
мы хранения или по каналам связи от другого источника информации.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »
