ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
таком способе решения не производятся вычисления промежуточных вели-
чин.
5. Подставить в полученную для искомой величины формулу вместо
символов обозначения единиц, произвести с ними необходимые действия и
убедиться в том, что полученная при этом единица соответствует искомой ве-
личине.
6. Подставить в полученную формулу числовые значения величин, выра-
женные в единицах одной системы. Несоблюдение этого правила приводит к
неверному результату. Исключение из этого правила допускается лишь для
тех однородных величин, которые входят в виде сомножителей в числитель и
знаменатель формулы с одинаковыми показателями степени. Такие величины
необязательно выражать в единицах той системы, в которой ведется решение
задачи. Их можно выразить в любых, но только одинаковых единицах.
7. Произвести вычисление искомой величины, руководствуясь правилами
приближенных вычислений. Записать в ответе числовое значение и сокра-
щенное наименование единицы искомой величины.
8. При подстановке в рабочую формулу, а также при записи ответа чи-
словые значения величин записать как произведение десятичной дроби с од-
ной значащей цифрой перед запятой на соответствующую степень десяти.
Например, вместо 2140 надо записать 2,14·10
3
, вместо 0,00192 − записать
1,92·10
−3
и т.д.
9. Оценить, где это целесообразно, правдоподобность численного ответа.
В ряде случаев такая оценка помогает обнаружить ошибочность полученного
результата. Например, коэффициент полезного действия тепловой машины не
может быть больше единицы, электрический заряд не может быть меньше
элементарного заряда е = 1,60·10
−19
Кл, скорость тела не может быть больше
скорости света в вакууме ит.д.
Умение решать задачи приобретается длительными и систематическими
упражнениями. Чтобы научиться решать задачи и подготовиться к выполне-
нию контрольной работы, следует после изучения очередного раздела учебни-
ка внимательно разобрать помещенные в настоящем пособии примеры реше-
ния типовых задач, решить ряд задач из задачников по физике.
10. Каждая контрольная работа оформляется в отдельной тонкой тетра-
ди в клеточку. На обложке тетради указать сведения о себе, номер контроль-
ной работы, сведения о преподавателе. На первой странице тетради указать
номер варианта (в соответствии с последней цифрой номера вашей зачетной
книжки) и выписать номера всех задач вашего варианта. При оформлении ка-
ждой задачи необходимо переписать полный текст условия, обозначить все
заданные и искомые величины.
таком способе решения не производятся вычисления промежуточных вели- чин. 5. Подставить в полученную для искомой величины формулу вместо символов обозначения единиц, произвести с ними необходимые действия и убедиться в том, что полученная при этом единица соответствует искомой ве- личине. 6. Подставить в полученную формулу числовые значения величин, выра- женные в единицах одной системы. Несоблюдение этого правила приводит к неверному результату. Исключение из этого правила допускается лишь для тех однородных величин, которые входят в виде сомножителей в числитель и знаменатель формулы с одинаковыми показателями степени. Такие величины необязательно выражать в единицах той системы, в которой ведется решение задачи. Их можно выразить в любых, но только одинаковых единицах. 7. Произвести вычисление искомой величины, руководствуясь правилами приближенных вычислений. Записать в ответе числовое значение и сокра- щенное наименование единицы искомой величины. 8. При подстановке в рабочую формулу, а также при записи ответа чи- словые значения величин записать как произведение десятичной дроби с од- ной значащей цифрой перед запятой на соответствующую степень десяти. Например, вместо 2140 надо записать 2,14·103, вместо 0,00192 − записать 1,92·10−3 и т.д. 9. Оценить, где это целесообразно, правдоподобность численного ответа. В ряде случаев такая оценка помогает обнаружить ошибочность полученного результата. Например, коэффициент полезного действия тепловой машины не может быть больше единицы, электрический заряд не может быть меньше элементарного заряда е = 1,60·10−19 Кл, скорость тела не может быть больше скорости света в вакууме ит.д. Умение решать задачи приобретается длительными и систематическими упражнениями. Чтобы научиться решать задачи и подготовиться к выполне- нию контрольной работы, следует после изучения очередного раздела учебни- ка внимательно разобрать помещенные в настоящем пособии примеры реше- ния типовых задач, решить ряд задач из задачников по физике. 10. Каждая контрольная работа оформляется в отдельной тонкой тетра- ди в клеточку. На обложке тетради указать сведения о себе, номер контроль- ной работы, сведения о преподавателе. На первой странице тетради указать номер варианта (в соответствии с последней цифрой номера вашей зачетной книжки) и выписать номера всех задач вашего варианта. При оформлении ка- ждой задачи необходимо переписать полный текст условия, обозначить все заданные и искомые величины. 4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »