Структура и свойства неупорядоченных твердых тел. Петров А.Л - 13 стр.

происходит потому, что когда при охлаждении расплав, предварительно
нагретый выше температуры ликвидуса ТЛ, попадает в зону максимальной
скорости роста кристаллитов, он еще не содержит центров кристаллизации и
его кристаллизация оказывается невозможной. Начинается же кристаллизация
только тогда, когда скорость образования центров достигает ощутимой
величины. Но при этих температурах скорость роста кристаллитов уже быстро
снижается. Перед переходом в аморфное состояние вещество проходит через
область с максимальными значениями скорости образования центров. Через ту
же область оно проходит вторично в режиме разогрева.
     Таким образом, центров кристаллизации в разогреваемом веществе
оказывается очень много, что и обеспечивает его ускоренную кристаллизацию
в области максимума значении скорости роста кристаллов.


                  1.3. Термодинамика аморфного состояния.

     Известно, что аморфное состояние, в отличие от кристаллического и
жидкого состояний, является термодинамически неравновесным. Рассмотрим
переохлажденную жидкость.
     При температуре плавления кристалла жидкая и кристаллическая фазы
находятся   в   равновесии      по    отношению    друг   к   другу.   В   случае
однокомпонентной системы потенциалы Гиббса G обеих фаз равны. При
температурах выше температуры плавления, потенциал Гиббса G жидкости
меньше, чем кристалла, а при температурах ниже температуры плавления он
ниже у кристалла. Ниже температуры плавления абсолютно устойчиво только
кристаллическое    состояние,        выше   температуры   плавления    абсолютно
устойчиво только жидкое состояние. Ниже температуры плавления жидкое
состояние может быть лишь относительно устойчивым (метастабильным). Для
метастабильного состояния характерен относительный минимум потенциала
Гиббса. При переходе определенного объема, находящегося в метастабильном
состоянии, в стабильное состояние его потенциал Гиббса сначала возрастает и
только после этого уменьшается до какого-то более низкого уровня (рис. 1.4).
                                                                               13