Россия в мировой цивилизации. Петрова И.А - 17 стр.

UptoLike

Рубрика: 

17
6. Бромлей Ю.В., Подольский, Р.Г. Создано человечеством. – М., 1984. – С. 6-
10, 30-53.
7. Россет Э. Продолжительность человеческой жизни. – М.: Прогресс, 1981 –
С.5-21.
8. Ионов И.Н. Теория цивилизаций: этапы становления и развития. // Новая и
новейшая история. – 1994. – 4, – С. 33-50; 5, – С. 34-51.
9. История и культура народов Азии, Африки и Латинской Америки (с
древнейших
времен до наших дней). // Вопросы истории. – 1995. – 1. –
С. 78-104.
10. Замятнин С.Н. Сталинградская палеолитическая стоянка. КСИА, в.82. – М.:
Наука, 1961. – С.8-21.
11. Шамбаров В.Е. Русь: дорога из глубин тысячелетий. Когда оживают
легенды. – М.: Алтейна, 1999. – 239–254с.
Методические рекомендации.
При рассмотрении первого вопроса определите сущность «неолитической
революции». В этом, кроме материалов лекции
, Вам помогут указанные
страницы из учебников Островского и Орлова. Поработайте с картой:
«Неолитическая революция». Проследите развитие земледелия и скотоводства
на территории планеты. Подумайте, почему наиболее ранние неолитические
достижения возникли на такой узкой полосе земного шара между 25 и 40
градусами северной широты. В какое время и в каких районах нашей страны
раньше
других произошла неолитическая революция. Какие открытия,
связанные с эпохой неолитической революции, были совершены на этой
территории.
Неолитическая революция открывает аграрный период в истории
человеческой цивилизации. Определите место варварства (аграрной культуры)
в истории человечества. Выделите хронологические этапы внутри периода
варварства. (Вернитесь к таблице «Периодизация истории», заполненной на
первой лекции).
Проследите влияние
аграрной культуры на социальную структуру
общества, его политическую организацию, духовную культуру.
Что означает термин «цивилизация»? Каково его соотношение с термином
«культура»?
6.  Бромлей Ю.В., Подольский, Р.Г. Создано человечеством. – М., 1984. – С. 6-
    10, 30-53.
7. Россет Э. Продолжительность человеческой жизни. – М.: Прогресс, 1981 –
    С.5-21.
8. Ионов И.Н. Теория цивилизаций: этапы становления и развития. // Новая и
    новейшая история. – 1994. – № 4, – С. 33-50; № 5, – С. 34-51.
9. История и культура народов Азии, Африки и Латинской Америки (с
    древнейших времен до наших дней). // Вопросы истории. – 1995. – № 1. –
    С. 78-104.
10. Замятнин С.Н. Сталинградская палеолитическая стоянка. КСИА, в.82. – М.:
    Наука, 1961. – С.8-21.
11. Шамбаров В.Е. Русь: дорога из глубин тысячелетий. Когда оживают
    легенды. – М.: Алтейна, 1999. – 239–254с.

                       Методические рекомендации.

     При рассмотрении первого вопроса определите сущность «неолитической
революции». В этом, кроме материалов лекции, Вам помогут указанные
страницы из учебников Островского и Орлова. Поработайте с картой:
«Неолитическая революция». Проследите развитие земледелия и скотоводства
на территории планеты. Подумайте, почему наиболее ранние неолитические
достижения возникли на такой узкой полосе земного шара между 25 и 40
градусами северной широты. В какое время и в каких районах нашей страны
раньше других произошла неолитическая революция. Какие открытия,
связанные с эпохой неолитической революции, были совершены на этой
территории.
     Неолитическая революция открывает аграрный период в истории
человеческой цивилизации. Определите место варварства (аграрной культуры)
в истории человечества. Выделите хронологические этапы внутри периода
варварства. (Вернитесь к таблице «Периодизация истории», заполненной на
первой лекции).
     Проследите влияние аграрной культуры на социальную структуру
общества, его политическую организацию, духовную культуру.
     Что означает термин «цивилизация»? Каково его соотношение с термином
«культура»?

                                     17