ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
24
изучении «Русской правды», а также изучении вопросов об особенностях
развития России). Теперь можно перейти к изучению периода правления Карла
Великого, выделив вопрос о становлении феодализма в его империи.
Интересный материал Вы найдете в книге А.В. Островского (с. 134-142). В
материалах лекции проработайте схему ленно-вассальных отношений.
Обратите внимание на сословие рыцарей
и ответьте на вопросы: :из кого оно
формировалось, какой образ жизни вели рыцари? Отметьте двойственность их
положения.
Далее по материалам лекции и учебника А.В. Островского выделите место
феодальной раздробленности в социально-экономическом развитии
европейских государств.
Прояснив для себя основные параметры социального развития общества в
период Средневековья, особое внимание необходимо
уделить развитию и
изменению роли городов в жизни общества:
• рост городов как экономических центров и их роль в формировании
товарно-денежных отношений;
• развитие ремесла в средневековом городе; роль ремесленного цеха в
социально-экономическом развитии средневековой Европы.
• развитие торговли и торговых путей, торговые союзы;
• «коммунальное движение» городов
Х – ХIII веков;
• складывание системы городского самоуправления (города – коммуны);
В заключение попробуйте доказать, что объективные причины делали
городских жителей союзниками королевской власти в борьбе с феодальной
раздробленностью. Сделайте вывод о причинах образования единых
национальных государств. Проследите процесс образования средневековых
народов и развития монархической формы правления в XIII-XV веках. Какая
форма
монархии была преобладающей в это время? Продолжите работу с
учебником Островского А.В. (с.153-162), а также с историческими картами
(подборку которых можно найти в кабинете гуманитарных наук, а также в
приложении ко 2-му тому “Истории Европы”). Сформулируйте вывод по
изучении «Русской правды», а также изучении вопросов об особенностях развития России). Теперь можно перейти к изучению периода правления Карла Великого, выделив вопрос о становлении феодализма в его империи. Интересный материал Вы найдете в книге А.В. Островского (с. 134-142). В материалах лекции проработайте схему ленно-вассальных отношений. Обратите внимание на сословие рыцарей и ответьте на вопросы: :из кого оно формировалось, какой образ жизни вели рыцари? Отметьте двойственность их положения. Далее по материалам лекции и учебника А.В. Островского выделите место феодальной раздробленности в социально-экономическом развитии европейских государств. Прояснив для себя основные параметры социального развития общества в период Средневековья, особое внимание необходимо уделить развитию и изменению роли городов в жизни общества: • рост городов как экономических центров и их роль в формировании товарно-денежных отношений; • развитие ремесла в средневековом городе; роль ремесленного цеха в социально-экономическом развитии средневековой Европы. • развитие торговли и торговых путей, торговые союзы; • «коммунальное движение» городов Х – ХIII веков; • складывание системы городского самоуправления (города – коммуны); В заключение попробуйте доказать, что объективные причины делали городских жителей союзниками королевской власти в борьбе с феодальной раздробленностью. Сделайте вывод о причинах образования единых национальных государств. Проследите процесс образования средневековых народов и развития монархической формы правления в XIII-XV веках. Какая форма монархии была преобладающей в это время? Продолжите работу с учебником Островского А.В. (с.153-162), а также с историческими картами (подборку которых можно найти в кабинете гуманитарных наук, а также в приложении ко 2-му тому “Истории Европы”). Сформулируйте вывод по 24
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »