Введение в современные компьютерные технологии. Петухова Т.П - 20 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Оренбург

Составители: 

Рубрика: 

20
− какие действия необходимо выполнить перед первичным набором
текста;
− способы создания маркированного списка;
− суть режима табуляции;
− способы поиска и замены текстовых фрагментов документа;
− суть технологии OLE;
умений:
− работать с горизонтальным меню и панелью инструментов;
− выполнять действия перед первичным набором текста;
− создавать маркированный список;
− использовать режим табуляции;
− находить и заменять фрагменты текста в документе с помощью ав-
томатических средств;
− настраивать параметры документа;
− осуществлять специальную вставку;
− применять технологию OLE;
опыта деятельности по:
− созданию комплексных текстовых документов;
− использованию приложения для ведения личных записей.
Обучающемуся предлагается самостоятельно изучить следующий
материал для углубленного освоения:
− использование редактора WordPad для создания HTML-программ и
создания Web-страниц.
Для приобретения опыта творческой деятельности рекомендуется:
− выполнить проектное задание 4.5 «Создание макета Web-страницы»
из пункта 4 настоящей программы.
Тема 11. Графический редактор Paint
Понятие графического редактора, виды графики; понятие пикселя; вид и
структура окна графического редактора Paint; назначение пунктов меню; ос-
новные чертежно-графические инструменты; палитра цветов; понятие и созда-
ние «прозрачного» рисунка; трансформация изображения; ввод текста в графи-
ческом редакторе.
Для успешного освоения данной темы обучающемуся необходимо в
учебном пособии [1]:
1) изучить пункт 2.6;
2) ответить на контрольные вопросы пункта 2.6.7;
3) выполнить практические задания пункта 2.6.8;
4) пройти тест для самоконтроля, пункт 2.7.6, тесты 1-5.
По окончании изучения данной темы обучающийся должен получить
необходимый минимум: 
      − какие действия необходимо выполнить перед первичным набором
      текста;
      − способы создания маркированного списка;
      − суть режима табуляции;
      − способы поиска и замены текстовых фрагментов документа;
      − суть технологии OLE;
умений:
      −    работать с горизонтальным меню и панелью инструментов;
      −    выполнять действия перед первичным набором текста;
      −    создавать маркированный список;
      −    использовать режим табуляции;
      −    находить и заменять фрагменты текста в документе с помощью ав-
      томатических средств;
      −    настраивать параметры документа;
      −    осуществлять специальную вставку;
      −    применять технологию OLE;
опыта деятельности по:
      −    созданию комплексных текстовых документов;
      −    использованию приложения для ведения личных записей.
      Обучающемуся предлагается самостоятельно изучить следующий
                      материал для углубленного освоения:

      −    использование редактора WordPad для создания HTML-программ и
      создания Web-страниц.
      Для приобретения опыта творческой деятельности рекомендуется:
      − выполнить проектное задание 4.5 «Создание макета Web-страницы»
      из пункта 4 настоящей программы.

                      Тема 11. Графический редактор Paint

      Понятие графического редактора, виды графики; понятие пикселя; вид и
структура окна графического редактора Paint; назначение пунктов меню; ос-
новные чертежно-графические инструменты; палитра цветов; понятие и созда-
ние «прозрачного» рисунка; трансформация изображения; ввод текста в графи-
ческом редакторе.
      Для успешного освоения данной темы обучающемуся необходимо в
учебном пособии [1]:
      1) изучить пункт 2.6;
      2) ответить на контрольные вопросы пункта 2.6.7;
      3) выполнить практические задания пункта 2.6.8;
      4) пройти тест для самоконтроля, пункт 2.7.6, тесты 1-5.
По окончании изучения данной темы обучающийся должен получить
                             необходимый минимум:
20

Страницы