ВУЗ:
Составители:
24
По окончании изучения темы обучающийся должен получить
необходимый минимум:
знаний:
− классификация средств обработки текстов;
− структура рабочего окна MS Word;
− структура и назначение горизонтального меню;
− структура и назначение панелей инструментов «Стандартная»,
«Форматирование», «Предварительный просмотр»;
− этапы настройки режима первичного набора текста;
− алгоритм настройки параметров первичного набора текста;
− этапы и алгоритм подготовительной работы для печати документа;
− составляющие процесса проверки орфографии, процесса проверки
грамматики, их отличия;
− различные способы выполнения операций настройки режима пер-
вичного набора текста;
умений:
− запускать программу MS Word;
− создавать новый документ различными способами;
− выполнять настройки режима первичного набора текста различ-
ными способами;
− открывать уже существующий документ на диске различными
способами;
− осуществлять проверку орфографии, грамматики, предваритель-
ный просмотр;
− сохранять новый документ на диске под именем различными спо-
собами;
− сохранять изменения в документе;
− выводить на печать весь документ, текущую страницу, выделен-
ный фрагмент или страницы с конкретными номерами;
− получать при печати несколько копий документа, текущей стра-
ницы, выделенного фрагмента или страниц с конкретными номерами;
опыта деятельности по:
− оценке параметров, в которых выполнен текст на бумажном но-
сителе информации и установке в соответствии с ними режима первич-
ного набора текста;
− набору текста с бумажного носителя информации;
− созданию и печати различных несложных документов (объявле-
ния, памятки сочинения по русскому языку и пр.).
Обучающемуся предлагается самостоятельно изучить следующий
материал для углубленного освоения:
По окончании изучения темы обучающийся должен получить
необходимый минимум:
знаний:
− классификация средств обработки текстов;
− структура рабочего окна MS Word;
− структура и назначение горизонтального меню;
− структура и назначение панелей инструментов «Стандартная»,
«Форматирование», «Предварительный просмотр»;
− этапы настройки режима первичного набора текста;
− алгоритм настройки параметров первичного набора текста;
− этапы и алгоритм подготовительной работы для печати документа;
− составляющие процесса проверки орфографии, процесса проверки
грамматики, их отличия;
− различные способы выполнения операций настройки режима пер-
вичного набора текста;
умений:
− запускать программу MS Word;
− создавать новый документ различными способами;
− выполнять настройки режима первичного набора текста различ-
ными способами;
− открывать уже существующий документ на диске различными
способами;
− осуществлять проверку орфографии, грамматики, предваритель-
ный просмотр;
− сохранять новый документ на диске под именем различными спо-
собами;
− сохранять изменения в документе;
− выводить на печать весь документ, текущую страницу, выделен-
ный фрагмент или страницы с конкретными номерами;
− получать при печати несколько копий документа, текущей стра-
ницы, выделенного фрагмента или страниц с конкретными номерами;
опыта деятельности по:
− оценке параметров, в которых выполнен текст на бумажном но-
сителе информации и установке в соответствии с ними режима первич-
ного набора текста;
− набору текста с бумажного носителя информации;
− созданию и печати различных несложных документов (объявле-
ния, памятки сочинения по русскому языку и пр.).
Обучающемуся предлагается самостоятельно изучить следующий
материал для углубленного освоения:
24
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »
