Введение в современные компьютерные технологии. Петухова Т.П - 26 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Оренбург

Составители: 

Рубрика: 

26
− осуществлять установку параметров форматирования фрагмента
различными способами;
− осуществлять установку параметров форматирования абзаца раз-
личными способами;
− подключать панели инструментов различными способами;
− использовать при форматировании форматную кисть;
− создавать маркированный, нумерованный, многоуровневый спи-
ски различными способами;
− изменить маркер списка-перечисления;
− устанавливать цвет фона документа;
опыта деятельности по:
− организации своей работы по набору простейших документов;
− проектированию этапов набора текста и выбору для каждого этапа
оптимального режима отображения документа;
− грамотному набору, оформлению и печати рефератов, отчетов,
распорядка дня и других текстовых документов, не включающих в себя
рисунки и таблицы;
Обучающемуся предлагается самостоятельно изучить следующий
материал для углубленного освоения:
− изучить и использовать теоретический материал по слиянию до-
кументов в текстовом процессоре MS Word;
− устанавливать параметры режима разметки страницы, позволяю-
щего видеть в документе границы текста;
− устанавливать и использовать анимацию текста в документе;
− устанавливать пароль на открытие файла;
− умение работать в других режимах отображения документа;
Тема 16. Табличное представление информации в документе
Таблица, ячейка, идентификация ячейки, параметры ячейки, способы
создания таблиц и операции над таблицами, автоформтирование таблиц, преоб-
разование текста в таблицу и обратно, вычисления в таблицах.
Для успешного освоения данной темы обучающемуся необходимо в
учебном пособии [1]:
1) изучить пункты 3.3.1 - 3.3.5;
2) выполнить на компьютере задания, представленные в п. 3.3.7;
3) ответить на вопросы для самоконтроля, представленные в п. 3.3.6;
4) ответить на вопросы тестов в п. 3.3.8.
По окончании изучения темы обучающийся должен получить
необходимый минимум:
знаний:
− понятие таблицы, ячейки, адреса ячейки; 
     −     осуществлять установку параметров форматирования фрагмента
     различными способами;
     −     осуществлять установку параметров форматирования абзаца раз-
     личными способами;
     −     подключать панели инструментов различными способами;
     −     использовать при форматировании форматную кисть;
     −     создавать маркированный, нумерованный, многоуровневый спи-
     ски различными способами;
     −     изменить маркер списка-перечисления;
     −     устанавливать цвет фона документа;
опыта деятельности по:
     −     организации своей работы по набору простейших документов;
     −     проектированию этапов набора текста и выбору для каждого этапа
     оптимального режима отображения документа;
     −     грамотному набору, оформлению и печати рефератов, отчетов,
     распорядка дня и других текстовых документов, не включающих в себя
     рисунки и таблицы;
     Обучающемуся предлагается самостоятельно изучить следующий
                       материал для углубленного освоения:
      −     изучить и использовать теоретический материал по слиянию до-
      кументов в текстовом процессоре MS Word;
      −     устанавливать параметры режима разметки страницы, позволяю-
      щего видеть в документе границы текста;
      −     устанавливать и использовать анимацию текста в документе;
      −     устанавливать пароль на открытие файла;
      −     умение работать в других режимах отображения документа;

           Тема 16. Табличное представление информации в документе

       Таблица, ячейка, идентификация ячейки, параметры ячейки, способы
создания таблиц и операции над таблицами, автоформтирование таблиц, преоб-
разование текста в таблицу и обратно, вычисления в таблицах.
       Для успешного освоения данной темы обучающемуся необходимо в
учебном пособии [1]:
       1)    изучить пункты 3.3.1 - 3.3.5;
       2)    выполнить на компьютере задания, представленные в п. 3.3.7;
       3)    ответить на вопросы для самоконтроля, представленные в п. 3.3.6;
       4)    ответить на вопросы тестов в п. 3.3.8.
       По окончании изучения темы обучающийся должен получить
                          необходимый минимум:
знаний:
      −     понятие таблицы, ячейки, адреса ячейки;
26

Страницы