Практикум по психологии мышления. Пилипенко А.В. - 24 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

неизменно валилось набок. Тогда Колумб взял яйцо, слегка расплющил с
одного конца и поставил. Друзья, естественно, запротестовали, полагая, что
яйцо разбивать нельзя, установив, таким образом, пределы решения
проблемы, которых фактически не существовало. Но ведь они также считали
безрассудством, взяв курс на запад, придерживаться его Ъ течение всего
плавания. (Э. де Бона)
Задача №2. Проанализируйте приведенные высказывания. С какими из
них вы согласны, с какими - нет и почему?
1. Мысль о вещи есть отражение вещи, но не просто отражение, а такое,
которое, будучи обработано средствами абстрактного мышления, пройдя
через чистилище опыта, вновь возвращается к этой вещи, но уже дает ее в
расчлененном и обобщенном виде. (А. Г. Спиркин)
2. Мышление есть процесс чистой активности сознания.
3. Мышление есть проявление особой духовной способности человека.
4. Все мысли и действия нашей души вытекают из ее собственной сущности
и не могут ей быть сообщены чувствами. (Г. Б. Лейбниц)
5. Разум и постигаемое разумом - одно и то же. (Гегель)
6. С помощью мышления мы познаем то общее в предметах и явлениях, те
закономерные, существенные связи между ними, которые недоступны
непосредственно ощущению и восприятию и которые составляют сущность,
закономерность объективной действительности. (В. С. Кузин)
7. Мышление есть поведение, двигательная активность, совершенно такая
же, как игра в теннис, гольф ид
и
другая форма мускульного усилия.
Задача №3. Одинаковы ли по значению и употреблению
перечисленные ниже термины?
Интеллект, мышление, разум, рассудок, менталитет, знание, ум, мудрость,
образованность, информация, интеллигентность, понимание,
осведомленность, эрудиция.
Задача №4. Обобщите приведенные высказывания. Выделите на их
основе сущностные характеристики мышления.
1. Мышление и сознание... суть продукты человеческого мозга... функция
мозга отражение внешнего мира. (В. И. Ленин)
2. Мышление - это такая ступень сознания, которая заключается в
целенаправленном, опосредствованном и обобщенном отражении человеком
существенных свойств и отношений вещей, в творческом созидании новых
идей, в постановке проблем и их решении. . Г. Спиркин)
3. Мышление не существует вне общества, вне накопленных им знаний и
выработанных логических способов умственной деятельности. Человек не
рождается, а становится субъектом мышления, овладевая языком, понятиями,
логикой, представляющими собой продукт всей всемирной .истории. (А. Г.
Спиркин)
неизменно валилось набок. Тогда Колумб взял яйцо, слегка расплющил с
одного конца и поставил. Друзья, естественно, запротестовали, полагая, что
яйцо разбивать нельзя, установив, таким образом, пределы решения
проблемы, которых фактически не существовало. Но ведь они также считали
безрассудством, взяв курс на запад, придерживаться его Ъ течение всего
плавания. (Э. де Бона)

      Задача №2. Проанализируйте приведенные высказывания. С какими из
них вы согласны, с какими - нет и почему?
1. Мысль о вещи есть отражение вещи, но не просто отражение, а такое,
которое, будучи обработано средствами абстрактного мышления, пройдя
через чистилище опыта, вновь возвращается к этой вещи, но уже дает ее в
расчлененном и обобщенном виде. (А. Г. Спиркин)
2. Мышление есть процесс чистой активности сознания.
3. Мышление есть проявление особой духовной способности человека.
4. Все мысли и действия нашей души вытекают из ее собственной сущности
и не могут ей быть сообщены чувствами. (Г. Б. Лейбниц)
5. Разум и постигаемое разумом - одно и то же. (Гегель)
6. С помощью мышления мы познаем то общее в предметах и явлениях, те
закономерные, существенные связи между ними, которые недоступны
непосредственно ощущению и восприятию и которые составляют сущность,
закономерность объективной действительности. (В. С. Кузин)
7. Мышление есть поведение, двигательная активность, совершенно такая
же, как игра в теннис, гольф иди другая форма мускульного усилия.

     Задача №3. Одинаковы ли по значению и употреблению
перечисленные ниже термины?
Интеллект, мышление, разум, рассудок, менталитет, знание, ум, мудрость,
образованность,      информация,     интеллигентность,      понимание,
осведомленность, эрудиция.

      Задача №4. Обобщите приведенные высказывания. Выделите на их
основе сущностные характеристики мышления.
1. Мышление и сознание... суть продукты человеческого мозга... функция
мозга отражение внешнего мира. (В. И. Ленин)
2. Мышление - это такая ступень сознания, которая заключается в
целенаправленном, опосредствованном и обобщенном отражении человеком
существенных свойств и отношений вещей, в творческом созидании новых
идей, в постановке проблем и их решении. (А. Г. Спиркин)
3. Мышление не существует вне общества, вне накопленных им знаний и
выработанных логических способов умственной деятельности. Человек не
рождается, а становится субъектом мышления, овладевая языком, понятиями,
логикой, представляющими собой продукт всей всемирной .истории. (А. Г.
Спиркин)