ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
18. Исследования предварительной социализации и ресоциализации
в зарубежной социальной психологии.
19. Понятие социального поведения и его регуляторов.
20. Нормативная регуляция поведения. Девиантное поведение.
21. Ценности и ценностные ориентации личности.
22. Понятие аттитюда. История его изучения в зарубежной и отече-
ственной психологии.
23. Структура и функции аттитюда (М. Смит, Дж. Бренер и
Р. Уайт).
24. Основные подходы к изучению аттитюдов: бихевиористский,
когнитивистский, мотивационный и структурный.
25. Формирование социальных установок.
26. Аттитюды и реальное поведение личности. Влияние аттитюдов
на поведение человека.
27. Структурные компоненты Я-концепции: когнитивный и аффек-
тивный.
28. Поведенческий компонент Я-концепции.
29. Формирование Я-концепции: факторы и механизмы.
30. Изменчивость и стабильность Я-концепции.
31. Временные аспекты Я-концепции.
32. Обратная связь и развитие Я-концепции.
33. Взаимодействие социального окружения с «Я».
34. Социально-исторические и гносеологические предпосылки ста-
новления проблематики идентичности.
35. Понятия персональной и социальной идентичности в различных
социально–психологических концепциях.
36. Социально-психологические исследования формирования и раз-
вития социальной идентичности.
37. Формирование и развитие социальной идентичности (концепция
Э. Эриксона).
38. Сущность понятия социальной идентичности личности. Важ-
нейшие положения теории социальной идентичности (А. Тэшфел,
Дж. Тэрнер).
39. Образ среды и «средовая» идентичность.
40. Образ времени и временная идентичность.
14
18. Исследования предварительной социализации и ресоциализации
в зарубежной социальной психологии.
19. Понятие социального поведения и его регуляторов.
20. Нормативная регуляция поведения. Девиантное поведение.
21. Ценности и ценностные ориентации личности.
22. Понятие аттитюда. История его изучения в зарубежной и отече-
ственной психологии.
23. Структура и функции аттитюда (М. Смит, Дж. Бренер и
Р. Уайт).
24. Основные подходы к изучению аттитюдов: бихевиористский,
когнитивистский, мотивационный и структурный.
25. Формирование социальных установок.
26. Аттитюды и реальное поведение личности. Влияние аттитюдов
на поведение человека.
27. Структурные компоненты Я-концепции: когнитивный и аффек-
тивный.
28. Поведенческий компонент Я-концепции.
29. Формирование Я-концепции: факторы и механизмы.
30. Изменчивость и стабильность Я-концепции.
31. Временные аспекты Я-концепции.
32. Обратная связь и развитие Я-концепции.
33. Взаимодействие социального окружения с «Я».
34. Социально-исторические и гносеологические предпосылки ста-
новления проблематики идентичности.
35. Понятия персональной и социальной идентичности в различных
социально–психологических концепциях.
36. Социально-психологические исследования формирования и раз-
вития социальной идентичности.
37. Формирование и развитие социальной идентичности (концепция
Э. Эриксона).
38. Сущность понятия социальной идентичности личности. Важ-
нейшие положения теории социальной идентичности (А. Тэшфел,
Дж. Тэрнер).
39. Образ среды и «средовая» идентичность.
40. Образ времени и временная идентичность.
14
