Реферат по культурологии. Пивоев В.М. - 9 стр.

UptoLike

Составители: 

Нередко осмысление понимают как описание и объяснение
фактов, такую задачу обычно ставят перед собой историки - опи-
сать, как это было «на самом деле». Но этого недостаточно, для
культурологии нужно обнаружить перспективы, отдаленные по-
следствия описываемых феноменов и процессов. Лишь после
этого можно говорить, что работа выполнена до конца.
СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА
РЕФЕРАТА
План реферата отражает в концентрированном виде его суть.
Это схематическое выражение того, что хочет сказать автор. Учи-
тывая ограниченный объем внимания человека, план должен
быть лаконичным, чтобы можно было, взглянув на него, легко по-
нять, что стоит за ним, что будет раскрыто в тексте.
План может составляться разными путями:
первый путь -
взять за исходную точку избранную тему и, исходя из нее, сфор-
мулировать цель и задачи, они дадут названия разделов и пара-
графов реферата;
второй путь - исходить из собранного материала, логика кото-
рого подскажет структуру изложения;
третий - смешанный, сочетающий тот и другой подходы.
Обычная структура плана включает в себя:
1).
Введение, в котором содержатся обоснование темы и ее
значимости, объяснение причин, почему выбрана именно данная
тема, чем обусловлен интерес к ней. Затем дается обзор литера-
туры по выбранной теме. Хорошо бы предложить классификацию
существующих точек зрения на проблему, если она достаточно
хорошо изучена. Если же она изучена плохо, не привлекала к
се-
бе внимание ученых, то это нужно отметить, ибо возможность для
творчества здесь увеличивается. Во введении должна быть четко
сформулирована цель, которую автор ставит перед собой, и с
помощью каких задач она будет реализоваться.
2). Основная часть реферата обычно состоит из двух разде-
лов: а) теоретического осмысления проблемы и б) изложения
эм-
пирического, фактического материала, который аргументировано
подтверждает изложенную в первом разделе основной части тео-
рию. При этом нужно отметить, что цитата с оценочным суждени-
ем не считается аргументом, хотя приведением суждений автори-
тетных ученых часто злоупотребляют, считая, что чем авторитет-
   Нередко осмысление понимают как описание и объяснение
фактов, такую задачу обычно ставят перед собой историки - опи-
сать, как это было «на самом деле». Но этого недостаточно, для
культурологии нужно обнаружить перспективы, отдаленные по-
следствия описываемых феноменов и процессов. Лишь после
этого можно говорить, что работа выполнена до конца.

              СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА РЕФЕРАТА

   План реферата отражает в концентрированном виде его суть.
Это схематическое выражение того, что хочет сказать автор. Учи-
тывая ограниченный объем внимания человека, план должен
быть лаконичным, чтобы можно было, взглянув на него, легко по-
нять, что стоит за ним, что будет раскрыто в тексте.
   План может составляться разными путями: первый путь -
взять за исходную точку избранную тему и, исходя из нее, сфор-
мулировать цель и задачи, они дадут названия разделов и пара-
графов реферата;
   второй путь - исходить из собранного материала, логика кото-
рого подскажет структуру изложения;
   третий - смешанный, сочетающий тот и другой подходы.
   Обычная структура плана включает в себя:
   1). Введение, в котором содержатся обоснование темы и ее
значимости, объяснение причин, почему выбрана именно данная
тема, чем обусловлен интерес к ней. Затем дается обзор литера-
туры по выбранной теме. Хорошо бы предложить классификацию
существующих точек зрения на проблему, если она достаточно
хорошо изучена. Если же она изучена плохо, не привлекала к се-
бе внимание ученых, то это нужно отметить, ибо возможность для
творчества здесь увеличивается. Во введении должна быть четко
сформулирована цель, которую автор ставит перед собой, и с
помощью каких задач она будет реализоваться.
   2). Основная часть реферата обычно состоит из двух разде-
лов: а) теоретического осмысления проблемы и б) изложения эм-
пирического, фактического материала, который аргументировано
подтверждает изложенную в первом разделе основной части тео-
рию. При этом нужно отметить, что цитата с оценочным суждени-
ем не считается аргументом, хотя приведением суждений автори-
тетных ученых часто злоупотребляют, считая, что чем авторитет-