Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 183 стр.

UptoLike

Составители: 

183
обследование объекта;
выделение самой крупной части объекта, её формы,
положения в пространстве;
выделение пропорций;
определение мелких частей, их формы, величины положения
по отношению к основной.
Задание 5.
Основными особенностями детского изобразительного творчества являют-
ся ….. Варианты ответов:
а) новизна и оригинальность продуктов деятельности, четыре этапа твор-
ческой деятельности, создание художественных образов;
б) субъективизм, три этапа творческой деятельности, создание вырази-
тельных образов;
в) искренность, правдивость, новизна и оригинальность продуктов дея-
тельности, эмоциональность, выразительность образов;
г) эмоциональность, реалистичность, новизна образов, увлеченность про-
цессом творчества.
Задание 6.
Найдите лишнее (вычеркните). Дайте название ряду:
Варианты ответов:
а) беседа, объяснение;
б) обследование натуры;
в) восприятие произведений живописи;
г) сюрпризный момент;
д) вопросы, художественное слово;
е) наблюдение за окружающим;
Задание 7.
Составьте классификацию видов конструирования, взяв за основу методи-
ческие приёмы, (воспользуйтесь приведённым ниже перечнем)
По ведущему методическому приёму
              обследование объекта;

              выделение самой крупной части объекта, её формы,
              положения в пространстве;

              выделение пропорций;

              определение мелких частей, их формы, величины положения
              по отношению к основной.

       Задание № 5.
       Основными особенностями детского изобразительного творчества являют-
ся ….. Варианты ответов:
       а) новизна и оригинальность продуктов деятельности, четыре этапа твор-
ческой деятельности, создание художественных образов;
       б) субъективизм, три этапа творческой деятельности, создание вырази-
тельных образов;
       в) искренность, правдивость, новизна и оригинальность продуктов дея-
тельности, эмоциональность, выразительность образов;
       г) эмоциональность, реалистичность, новизна образов, увлеченность про-
цессом творчества.

      Задание № 6.
      Найдите лишнее (вычеркните). Дайте название ряду:
      Варианты ответов:


      а) беседа, объяснение;
      б) обследование натуры;
      в) восприятие произведений живописи;
      г) сюрпризный момент;
      д) вопросы, художественное слово;
      е) наблюдение за окружающим;

       Задание № 7.
       Составьте классификацию видов конструирования, взяв за основу методи-
ческие приёмы, (воспользуйтесь приведённым ниже перечнем)

                        По ведущему методическому приёму




                                      183