ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
СОДЕРЖАНИЕ
Предмет и задачи лексикологии. Слово как основная единица лексической
системы языка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Системные отношения в русской лексике. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Типы лексических значений. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Многозначность слова . Типы переноса значения слова . . . . . . . . . . . . . . . . .11
Омонимия в лексической системе русского языка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Паронимы в русском языке. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Синонимия в лексической системе русского языка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Антонимия в лексической системе русского языка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
Формирование лексики русского языка. Исконно русская и заимствован-
ная лексика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Старое и новое в лексической системе русского языка.. . . . . . . . . . . . . . . .33
Лексика русского языка с точки зрения сферы употребления. . . . . . . . . . . 36
Стилистическая дифференциация русской лексики. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Фразеология русского языка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Современные изменения в лексико-фразеологической системе русского
языка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
Лексикография. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
Тесты .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Лабораторная работа № 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
Лабораторная работа № 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
Лабораторная работа № 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60
Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61
3 С О Д Е Р Ж А НИ Е П редмети задачи лек сик ологии. С лово к ак основная единиц а лек сическ ой системы язык а. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 С истемные отнош ения врусск ой лек сик е. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Т ип ы лек сическ их значений. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 М ногозначностьслова. Т ип ы п ереноса значения слова. . . . . . . . . . . . . . . . .11 О монимия влек сическ ой системе русск огоязык а . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 П аронимы врусск ом язык е. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 С инонимия влек сическ ой системе русск ого язык а. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 Антонимия влек сическ ой системе русск ого язык а. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 Ф ормирование лек сик и русск ого язык а. И ск онно русск ая и заимствован- ная лек сик а . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 С тарое и новое влек сическ ой системе русск ого язык а.. . . . . . . . . . . . . . . .33 Л ек сик а русск ого язык а сточк и зрения сферы уп отребления. . . . . . . . . . . 36 С тилистическ ая дифференц иац ия русск ой лек сик и. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Ф разеология русск огоязык а. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 С овременные изменения в лек сик о-фразеологическ ой системе русск ого язык а. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 Л ек сик ография. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 Т есты .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Л абораторная работа № 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 Л абораторная работа № 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 Л абораторная работа № 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 Л итература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61