Современный русский язык. Лексикология. Пляскова Е.А. - 58 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

58
бодное / фразеологически связанное / синтаксически обусловленное, в)
отметьте стилистически маркированные значения.
3. Составьте предложения или словосочетания, в которых реализуются
значения этого слова .
Слова : 1) белый, медведь; 2) друг, кислый; 3) голова , плыть; 4) вести
( глагол ), шляпа; 5) вылететь, дорога ; 6) соль, провалиться ; 7) крутой , гусь;
8) глухой , задача.
Лабораторная работа 2
Синонимы и антонимы
Ответьте на вопросы.
1. Какие слова называются синонимами? 2. Что такое синонимиче-
ский ряд? Что такое доминанта синонимического ряда? 3. Что лежит в ос-
нове различения типов синонимов? Какие типы синонимов вы знаете ? 4.
Что такое антонимы? 5. В чём проявляется связь антонимов с многознач-
ностью слова и синонимией? 6. Чем отличаются языковые антонимы от
контекстуальных (речевых )?
Выполните задания .
Вариант 1
« Перемена, перемена ! » Неужели это Вова
Заливается звонок , Пять минут назад ни слова
Первым Вова непременно У доски сказать не мог?
Вылетает за порог… Если он, то несомненно
Неужели это Вова , С ним большая перемена .
Продремавший весь урок ? (Б. Заходер)
1. В каких значениях употреблено слово перемена в тексте ?
2. Определите значение выделенных слов, подберите к ним синони -
мы. Укажите тип синонимов в каждом случае.
3. Подберите антонимы к словам первый, назад , сказать .
Вариант 2
Людей всегда мучают разнообразные сожаления большие и малень-
кие, серьёзные и смешные. Я , например, часто сожалею , что не стал бота -
ником . Но самое сильное сожаление вызывает у меня стремительность
времени . Не успеешь оглянуться, как уже блекнет молодость. Свои сожа-
ления есть у каждого дня , а порой и у каждого часа . Сожаления просыпа-
ются утром , но не всегда засыпают ночью… А ещё жаль, что не удалось
мне увидеть весь мир в его ошеломляющем и таинственном разнообразии
(По К. Паустовскому).
1. Определите значение слова блекнуть, подберите к нему синонимы,
укажите их тип .
2. В каком значении употреблено слово мир в данном тексте ? Подбе-
рите к нему синоним.
3. Найдите в тексте антонимы, укажите их тип (языковые или контек -
стуальные), объясните с какой целью их использует автор.
Вариант 3
                                      58
бодное / фразеологическ и связанное / синтак сическ и обусловленное, в)
отметьте стилистическ и марк ированные значения.
     3. С оставьте п редложения или словосочетания, вк оторых реализую тся
значения этого слова.
     Сло ва : 1) белый, медведь; 2) друг, к ислый; 3) голова, п лыть ; 4) вести
(глагол), ш ляп а; 5) вылететь, дорога; 6) соль, п ровалиться; 7) к рутой, гусь;
8) глух ой, задача.

                             Л абораторнаяработа№ 2
                              С иноним ы и антоним ы
      О т вет ьт е на во п ро сы.
      1. К ак ие слова называю тся синонимами? 2. Ч то так ое синонимиче-
ск ий ряд? Ч то так ое доминанта синонимическ ого ряда? 3. Ч то лежитв ос-
нове различения тип ов синонимов? К ак ие тип ы синонимов вы знаете? 4.
Ч то так ое антонимы? 5. В чём п роявляется связьантонимов с многознач-
ностью слова и синонимией? 6. Ч ем отличаю тся язык овые антонимы от
к онтек стуальных (речевых )?
      Вып о лнит е за д а ния .
                                       Вар и ант 1
      « П ер ем ена, п еремена!»–             Н еужели это В ова
      Зали вается звонок ,                    П ятьминутназад ни слова
      П ервым В ова неп р ем енно             У доск и сказать не мог?
      Вылетает за п орог…                     Е сли он, то несомненно
      Н еужели это В ова,                     С ним больш ая п еремена.
      П р одр ем ав ш и й весьурок ?                            (Б. Зах одер)
      1. В к ак их значениях уп отреблено словоп ер ем енавтек сте?
      2. О п ределите значение выделенных слов, п одберите к ним синони-
мы. У к ажите тип синонимоввк аждом случае.
      3. П одберите антонимы к словам п ер в ый, назад, сказать .
                                     Вар и ант 2
      Л ю дей всегда мучаю т разнообразные сожаления – больш ие и малень-
к ие, серьёзные и смеш ные. Я , нап ример, часто сожалею , что не стал бота-
ник ом. Н о самое сильное сожаление вызывает у меня стремительность
времени. Н е усп ееш ьоглянуться, к ак уже блек нет молодость. С вои сожа-
ления естьук аждого дня, а п орой и ук аждого часа. С ожаления п росып а-
ю тся утром, но не всегда засып аю т ночью … А ещ ё жаль, что не удалось
мне увидетьвесьмир в его ош еломляю щ ем и таинственном разнообразии
(П о К . П аустовск ому).
      1. О п ределите значение слова блекнуть , п одберите к немусинонимы,
ук ажите их тип .
      2. В к ак ом значении уп отреблено слово м и р в данном тек сте? П одбе-
рите к немусиноним.
      3. Н айдите втек сте антонимы, ук ажите их тип (язык овые или к онтек -
стуальные), объясните ск ак ой ц елью их исп ользуетавтор.
                                     Вар и ант 3