Современный русский язык. Лексикология. Пляскова Е.А. - 59 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

59
Когда абрикосовое дерево расцвело , оно стало удивительно
праздничным. Все его веточки выглядели невесомыми, воздушными. По-
дует ветер и унесёт его весенний наряд. Вскоре на дереве появились аб -
рикосики. Зелёные абрикосы с утра до вечера глядели на солнце и сами
становились похожими на маленькие кусочки солнца. Среди зелени золо-
том отсвечивали бесчисленные плоды (По М . Усову).
1. Найдите в тексте синонимы и антонимы, укажите их тип (языковые
или контекстуальные).
2. Определите , в каком значении употреблено в тексте слово «празд-
ничный». Подберите к нему синоним, укажите тип синонимов.
3. Подберите синоним к слову «глядели», укажите тип .
4. Подберите антонимы к выделенным словам, укажите их тип (одно -
коренные, разнокоренные).
Вариант 4
Молчат гробницы, мумии и кости , –
Лишь слову жизнь дана :
Из древней тьмы, на мировом погосте ,
Звучат лишь Письмена (И .А. Бунин).
1. Найдите в тексте синонимы и антонимы. Определите их вид (языко-
вые или контекстуальные).
2. Определите по словарю , однозначно или многозначно слово слово.
В каком значении оно употреблено в тексте ?
3. Подберите антонимы к выделенным словам.
Вариант 5
Мы рядом шли , но на меня
Уже взглянуть ты не решалась,
И в ветре мартовского дня
Пустая наша речь терялась (И .А.Бунин).
1. Подберите синонимы и антонимы к выделенным словам.
2. Определите по словарю , однозначно или многозначно слово ветер .
В каком значении оно употреблено в данном тексте ?
3. Определите в прямом или в переносном значении используются
слова речь , терялась .
Вариант 6
Сказка или правда, всё равно .
Началась она давным-давно.
С той поры , как взрослым детство снится… (П . Антокольский).
1. Найдите в тексте антонимы, определите их тип (языковые или кон-
текстуальные).
2. Определите значение слова сказка в данном тексте , подберите к не -
му языковой антоним.
3. Подберите синоним к слову пора, определите их тип .
4. Подберите антонимы к выделенным словам.
Вариант 7
Герой – как вихрь, срывающий палатки, 
                                      59
     К огда абрик осовое дерево р асцвело, оно стало удивительно
п раздничным. В се его веточк и выглядели невесомыми, воздуш ными. П о-
дует ветер и унесёт его весенний наряд. В ск оре на дереве п оявилисьаб-
рик осик и. Зелёные абрик осы с утра до вечера глядели на солнц е и сами
становилисьп ох ожими на маленькие к усочк и солнц а. С реди зелени золо-
том отсвечивали бесчисленные п лоды (П о М . У сову).
     1. Н айдите в тек сте синонимы и антонимы, ук ажите их тип (язык овые
или к онтек стуальные).
     2. О п ределите, в к ак ом значении уп отреблено в тек сте слово « п разд-
ничный». П одберите к немусиноним, ук ажите тип синонимов.
     3. П одберите синоним к слову« глядели», ук ажите тип .
     4. П одберите антонимы к выделенным словам, ук ажите их тип (одно-
к оренные, разнок оренные).
                                       Вар и ант 4
     М олчатгробниц ы, мумии и к ости, –
     Л иш ьсловужизньдана:
     И з др евней тьмы, на м и р ов ом п огосте,
     Звучатлиш ьП исьмена (И .А. Бунин).
     1. Н айдите втек сте синонимы и антонимы. О п ределите их вид (язык о-
вые или к онтек стуальные).
     2. О п ределите п о словарю , однозначно или многозначно слово слово.
В к ак ом значении оно уп отребленовтек сте?
     3. П одберите антонимы к выделенным словам.
                                     Вар и ант 5
     М ы р ядом ш ли, но на меня
     У ж евзглянутьты не реш алась,
     И вветре мартовск огодня
     П устая наш а речьтер ялась (И .А.Бунин).
     1. П одберите синонимы и антонимы к выделенным словам.
     2. О п ределите п о словарю , однозначно или многозначно слово в етер .
В к ак ом значении оно уп отребленовданном тек сте?
     3. О п ределите в п рямом или в п ереносном значении исп ользую тся
слова р ечь , тер ялась.
                                     Вар и ант 6
     С к азк а или п равда, всё равно.
     Н ачалась она давным-давно.
     С той п оры, к ак взр ослым детств о снится… (П . Анток ольск ий).
     1. Н айдите в тек сте антонимы, оп ределите их тип (язык овые или к он-
тек стуальные).
     2. О п ределите значение слова сказкав данном тек сте, п одберите к не-
муязык овой антоним.
     3. П одберите синоним к словуп ор а, оп ределите их тип .
     4. П одберите антонимы к выделенным словам.
                                     Вар и ант 7
     Г ерой – к ак вих рь, срываю щ ий п алатк и,

Страницы