Русский язык. Под ред. Курулёнка А.А - 55 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

НГПУ | Новосибирск

Составители: 

Рубрика: 

- 54 -
5) типы антонимов по семантике: контрарные, контрадиктор-
ные.
V. Тематическая парадигма (ТП):
1. Состав тематической парадигмы.
2. Лексические значения слов ТП, их семная структура.
VI. Лексико-семантическая группа слов (ЛСГ):
1. Состав ЛСГ.
2. Лексические значения слов ЛСГ, их семная структура.
VII. Семантическое поле (СП):
1. Лексический состав СП.
2. Лексические значения слов СП. Их семная структура.
VIII. Сочетаемость лексической единицы.
О б р а з ц ы а н а л и з а
Мир для ребёнка – это его языковая картина мира, и, если
в первые годы жизни он воспитывался в деформированной язы-
ковой среде, школа столкнётся с неимоверно трудной дорогой к
его подсознанию при формировании грамотности. (А. Мурашов).
I. Эпидигматический анализ
1. Мир – начальная форма: мир. Слово не имеет вариантов фор-
мы.
2. Слово многозначное, в словаре С.И. Ожегова отмечается 7
ЛСВ, контекстное значение «совокупность всех форм материи
в земном и космическом пространств» – прямое (прямо-
номинативное), немотивированное, свободное.
Семный состав ЛСВ: классема – предметность, гиперсема –
«вселенная», гипосемы «совокупность», «форма», «материя»,
коннотативные и потенциальные семы отсутствуют.
3. Слово исконное по происхождению, общеупотребительное,
активного употребления, стилистически нейтральное.
II. Парадигматический анализ
1. Омонимическая парадигма мир
1
(из 7 ЛСВ) – мир
2
(из 3 ЛСВ)
– «согласие, отсутствие вражды, ссоры, войны» и др. Тип омо-
нимов – неполные лексические.
2. Синонимическая парадигма:
Мир – вселенная – космос – мироздание (кн); тип синонимов –
семантико-стилевые. 
  5) типы антонимов по семантике: контрарные, контрадиктор-
  ные.
V. Тематическая парадигма (ТП):
1. Состав тематической парадигмы.
2. Лексические значения слов ТП, их семная структура.
VI. Лексико-семантическая группа слов (ЛСГ):
1. Состав ЛСГ.
2. Лексические значения слов ЛСГ, их семная структура.
VII. Семантическое поле (СП):
1. Лексический состав СП.
2. Лексические значения слов СП. Их семная структура.
VIII. Сочетаемость лексической единицы.

                  Образцы анализа
      Мир для ребёнка – это его языковая картина мира, и, если
в первые годы жизни он воспитывался в деформированной язы-
ковой среде, школа столкнётся с неимоверно трудной дорогой к
его подсознанию при формировании грамотности. (А. Мурашов).
      I. Эпидигматический анализ
1. Мир – начальная форма: мир. Слово не имеет вариантов фор-
  мы.
2. Слово многозначное, в словаре С.И. Ожегова отмечается 7
  ЛСВ, контекстное значение «совокупность всех форм материи
  в земном и космическом пространств» – прямое (прямо-
  номинативное), немотивированное, свободное.
  Семный состав ЛСВ: классема – предметность, гиперсема –
  «вселенная», гипосемы «совокупность», «форма», «материя»,
  коннотативные и потенциальные семы отсутствуют.
3. Слово исконное по происхождению, общеупотребительное,
  активного употребления, стилистически нейтральное.
      II. Парадигматический анализ
1. Омонимическая парадигма мир1 (из 7 ЛСВ) – мир2 (из 3 ЛСВ)
  – «согласие, отсутствие вражды, ссоры, войны» и др. Тип омо-
  нимов – неполные лексические.
2. Синонимическая парадигма:
  Мир – вселенная – космос – мироздание (кн); тип синонимов –
  семантико-стилевые.

                             - 54 -

Страницы