Русский язык: Теоретическое описание. Под ред. Курулёнка А.А - 7 стр.

UptoLike

Рубрика: 

- 6 -
41. Наречие как часть речи. Семантические разряды и граммати-
ческие признаки наречий. Изучение наречий в школе.
118
42. Вопрос о категории состояния как части речи. Разряды слов
категорий состояния по значению и происхождению.
122
43. Модальные слова как лексико-грамматический класс слов.
Семантика и функции модальных слов.
124
44. Междометия как лексико-грамматический класс слов, их се-
мантические разряды. Функции междометий в речи.
126
45. Служебные части речи в современном русском языке. Семан-
тика, разряды и функции служебных слов. Изучение служеб-
ных частей речи в школе.
129
46. Словосочетание как единица синтаксиса, его семантика и
структура. Типы словосочетаний. Методика изучения синтак-
сиса (общие подходы).
135
47. Простое предложение как предикативная единица. Структур-
ные схемы простых предложений. Семантическая структура
простого предложения.
138
48. Главные члены предложения. Способы выражения подлежа-
щего. Типы и формы сказуемых. Основные способы грамма-
тической связи между подлежащим и сказуемым.
140
49. Второстепенные члены предложения. Семантико-
грамматические разряды второстепенных членов. Синкретизм
членов предложения. Понятие о детерминантах. Типы детер-
минантов.
142
50. Полные и неполные предложения. Функционально-
структурные разновидности неполных предложений. Обога-
щение грамматического строя речи учащихся.
145
51. Односоставные предложения, их семантика и структура. Ти-
пы односоставных предложений.
147
52. Предложения, осложненные однородными членами предло-
жения. Типы однородных членов предложения. Обобщающие
слова при однородных членах
150
53. Предложения, осложненные обособленными членами пред-
ложения. Основные функции и семантико-структурные разря-
ды обособленных членов предложения.
151
54. Основные признаки сложного предложения и средства связи
его частей. Структурно-семантические типы сложносочинен-
ных предложений.
153
41. Наречие как часть речи. Семантические разряды и граммати-   118
  ческие признаки наречий. Изучение наречий в школе.
42. Вопрос о категории состояния как части речи. Разряды слов   122
  категорий состояния по значению и происхождению.
43. Модальные слова как лексико-грамматический класс слов.      124
  Семантика и функции модальных слов.
44. Междометия как лексико-грамматический класс слов, их се-    126
  мантические разряды. Функции междометий в речи.
45. Служебные части речи в современном русском языке. Семан-    129
  тика, разряды и функции служебных слов. Изучение служеб-
  ных частей речи в школе.
46. Словосочетание как единица синтаксиса, его семантика и      135
  структура. Типы словосочетаний. Методика изучения синтак-
  сиса (общие подходы).
47. Простое предложение как предикативная единица. Структур-    138
  ные схемы простых предложений. Семантическая структура
  простого предложения.
48. Главные члены предложения. Способы выражения подлежа-       140
  щего. Типы и формы сказуемых. Основные способы грамма-
  тической связи между подлежащим и сказуемым.
49. Второстепенные      члены     предложения.     Семантико-   142
  грамматические разряды второстепенных членов. Синкретизм
  членов предложения. Понятие о детерминантах. Типы детер-
  минантов.
50. Полные и неполные предложения. Функционально-               145
  структурные разновидности неполных предложений. Обога-
  щение грамматического строя речи учащихся.
51. Односоставные предложения, их семантика и структура. Ти-    147
  пы односоставных предложений.
52. Предложения, осложненные однородными членами предло-        150
  жения. Типы однородных членов предложения. Обобщающие
  слова при однородных членах
53. Предложения, осложненные обособленными членами пред-
  ложения. Основные функции и семантико-структурные разря-      151
  ды обособленных членов предложения.
54. Основные признаки сложного предложения и средства связи     153
  его частей. Структурно-семантические типы сложносочинен-
  ных предложений.
                               -6-