Русский язык: Теоретическое описание. Под ред. Курулёнка А.А - 91 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

НГПУ | Новосибирск

Составители: 

Рубрика: 

- 90 -
XV в. фиксируют разные падежные формы кратких прилагатель-
ных.
Полные прилагательные образовывались от кратких при по-
мощи указательных местоимений, присоединявшихся к соответ-
ствующей падежной форме краткого прилагательного и склоняв-
шегося.
Однако уже в старославянском языке отразились явления из-
менения первоначальных форм полных прилагательных, что выра-
зилось не только в уподоблении гласных основы и окончания, но и
в замене в формах падежей. Однако в древнерусском языке процесс
преобразования форм полных прилагательных пошел еще дальше,
и это было связано с тем, что они попали под влияние форм указа-
тельных местоимений. Именно эти формы, как в единственном, так
и во множественном числе, и укрепились в русском языке, пережив
в дальнейшей своей истории незначительные изменения.
Имя прилагательное – это часть речи, которая относится к
общепризнанным частям речи в лингвистической науке и поэтому
включена в полном объеме в школьный курс.
В тему «Имя прилагательное» включены следующие поня-
тия: разряды прилагательных по значению – качественные, относи-
тельные и притяжательные; краткие и полные прилагательные;
степени сравнения прилагательных (простая и составная), падеж,
число, род.
32. Имя числительное как часть речи. История количе-
ственных числительных в русском языке. Методика изучения
имен числительных в школе.
В русистике вопрос об объеме числительного как части речи
является спорным. Подход к словам с количественной семантикой
обусловлен теоретической позицией лингвистов: 1) одни из них
учитывают прежде всего семантическую общность (это широкий
подход: сюда относятся и количественные, и порядковые числи-
тельные, и слова много, мало, но не десяток, пятерка – существи-
тельные, то есть не до бесконечности); 2) другие учитывают в
первую очередь формальные показатели (сюда относят только
количественные числительные) – это «узкий» подход.
Имя числительное – часть речи, которая называет точное ко-
личество или порядок предметов при счете. Причем это необходи-
XV в. фиксируют разные падежные формы кратких прилагатель-
ных.
      Полные прилагательные образовывались от кратких при по-
мощи указательных местоимений, присоединявшихся к соответ-
ствующей падежной форме краткого прилагательного и склоняв-
шегося.
      Однако уже в старославянском языке отразились явления из-
менения первоначальных форм полных прилагательных, что выра-
зилось не только в уподоблении гласных основы и окончания, но и
в замене в формах падежей. Однако в древнерусском языке процесс
преобразования форм полных прилагательных пошел еще дальше,
и это было связано с тем, что они попали под влияние форм указа-
тельных местоимений. Именно эти формы, как в единственном, так
и во множественном числе, и укрепились в русском языке, пережив
в дальнейшей своей истории незначительные изменения.
      Имя прилагательное – это часть речи, которая относится к
общепризнанным частям речи в лингвистической науке и поэтому
включена в полном объеме в школьный курс.
      В тему «Имя прилагательное» включены следующие поня-
тия: разряды прилагательных по значению – качественные, относи-
тельные и притяжательные; краткие и полные прилагательные;
степени сравнения прилагательных (простая и составная), падеж,
число, род.

     32. Имя числительное как часть речи. История количе-
ственных числительных в русском языке. Методика изучения
имен числительных в школе.
      В русистике вопрос об объеме числительного как части речи
является спорным. Подход к словам с количественной семантикой
обусловлен теоретической позицией лингвистов: 1) одни из них
учитывают прежде всего семантическую общность (это широкий
подход: сюда относятся и количественные, и порядковые числи-
тельные, и слова много, мало, но не десяток, пятерка – существи-
тельные, то есть не до бесконечности); 2) другие учитывают в
первую очередь формальные показатели (сюда относят только
количественные числительные) – это «узкий» подход.
      Имя числительное – часть речи, которая называет точное ко-
личество или порядок предметов при счете. Причем это необходи-
                              - 90 -

Страницы