ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
бодное время). 4) Когда была хорошая погода? (летом; когда я был в деревне).
ЗАПОМНИТЕ ФОРМУ ВОПРОСА И ОТВЕТА!
Что он делал? – Он читал текст.
Что он сделал? – Он прочитал текст.
Что она делала? – Она читала текст.
Что она сделала? – Она прочитала текст.
Что они делали? – Они читали текст.
Что они сделали? – Они прочитали текст.
У вас был урок? – У нас был урок.
У вас была лекция? – У нас была лекция.
У вас было занятие? – У нас было занятие.
У вас были лекции? – У нас были лекции.
Когда вы отдыхаете? – Мы отдыхаем летом.
В девять часов все студенты сидят на своих местах. – Когда?
В нашей аудитории есть карта. – Где?
24. Ответьте на вопросы, используя данные в скобках слова и словосочетания в нужной фор-
мах.
1) В чьей работе есть ошибка? (моя работа). 2) В чьём классе вы сегодня занимаетесь? (свой класс).
3) В чьём общежитии есть спортивный зал? (наше общежитие).
25. Выполните упражнения, используя притяжательные местоимения в предложном падеже.
1) Это его комната. Мы сидим ... комнате. 2) Это ваша сестра. ... доме живет собака. 3) Это наша ау-
дитория. Мы слушаем лекции … аудитории. 4) Это мой портфель. Ручка лежит ... портфеле. 5) Это их
стол. Книги лежат ... столе.
СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ С ЧАСТИЦЕЙ -СЯ
В НАСТОЯЩЕМ ВРЕМЕНИ
I II
заниматься учиться
я занимаюсь я учусь
ты занимаешься ты учишься
он, она, оно занимается он, она, оно учится
мы занимаемся мы учимся
вы занимаетесь вы учитесь
они занимаются они учатся
ЗАПОМНИТЕ!
УЧИТЬ
ЧТО?
слова,
диалог,
ИЗУЧАТЬ
ЧТО?
русский
язык,
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- …
- следующая ›
- последняя »
