Современный русский язык. Введение в изучение курса. Фонетика. Погорелова М.В. - 9 стр.

                                   9
     Варьирование формы продолжается более или менее длительный
период, затем возможны два пути развития:
     1. Один вариант сохраняется, второй полностью исчезает из языка.
Например, с конца XIX в. до начала XX в. существовали варианты тóкарь
и токáрь. В настоящее время нормой считается только ударение тóкарь.
     2. Варианты приобретают смысловые или стилистические различия.
Например, употребление личных форм глагола двигать зависит от
значения, в котором он употребляется: «перемещать, шевелить» (Он
двигает шкаф) или «побуждать, развивать, быть причиной» (Им движет
самолюбие).
                           Ответьте на вопросы:
     1. Что такое норма? Зачем нужны языковые нормы?
     2. Могут ли изменяться нормы литературного языка?
     3. Назовите виды норм и дайте их характеристику.
     4. Какие факторы влияют на изменение норм?
     5. Почему возникают варианты нормы? Какие пути изменения
вариантов существуют?
         ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ
                  Фонетика как раздел науки о языке
1. Фонетика как раздел науки о языке. Единицы фонетики.
2. Аспекты изучения звуковой стороны языка.
      §1. Фонетика (от греческого phoneticos – «звуковой») – раздел
языкознания, предметом которого является звуковой строй языка.
      Звуковой строй языка составляют в первую очередь звуки, а также
слоги, ударение и интонация.
      Единицы фонетики делятся на сегментные и суперсегментные.
Сегментные единицы – это звук, слог, фонетическое слово, фонетический
такт, фраза. Суперсегментные единицы – это ударение и интонация.
      §2. Звуковая сторона языка обладает различными свойствами –
физическими, биологическими и социальными, поэтому она может
изучаться с разных точек зрения.
      Выделяется три аспекта в изучении звуковых единиц:
      1) акустический;
      2) артикуляционный;
      3) функционально-лингвистический.
      При акустической характеристике отмечаются физические
свойства звуковых единиц, такие как высота тона, интенсивность (сила),
длительность.
      Артикуляционный аспект (от латинского articulo – «расчленяю,
членораздельно говорю») – это изучение звуковых единиц с точки зрения
того, как они образуются, какие произносительные органы участвуют в
образовании звука.
      Речевой аппарат человека составляют органы речи: губы, зубы, язык,
нёбо, голосовые связки, легкие. У всех людей произносительные органы