ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
политехнического университета, 2010
Содержание
Введение
4
Часть I. Пространство естественной и искусственной природы
и философские проблемы образования
10
§1. Техника как мир искусственного, современное
образовательное пространство и философские проблемы
образования
10
§2. Постнеклассическая реальность и процесс формирования
экологического мировоззрения в пространстве современного
образования
17
§3. Социокультурные способности и образовательный процесс
в современную эпоху
21
§4. Творчество технических специалистов высшего звена в
контексте проблемы взаимодействия техники, человека и
образование
26
Часть II. Болезни человеческой природы в условиях
технологической революции
34
§1. Техника, глобализирующийся мир, международная
конкурентоспособность, или о том, как генералы всегда
готовятся
к прошедшей войне
34
§2. Техника, компьютерная этика и философия
40
§3. Сущность и содержание профилактики наркомании и
наркопреступности как болезни человеческой природы в
условиях техногенной цивилизации
43
Часть III. Человек, природа, творчество – философия
взаимоотношений
52
§1. Творчество как мировоззренческая доминанта человека
техногенной цивилизации и Природа
52
§2. Содержание и специфика творчества как особой
человеческой деятельности в контексте экологической
проблемы
57
§3. Творчество как путь возвращения человека к Бытию
и природной назначенности
62
§4. Природа творчества и бытие языка
68
§5. Проблема чувств и разума в философии
76
§6. Красота природы и творчество в контексте проблемы
экологического кризиса
83
