Психология. Часть 1. Полещук Л.Г. - 80 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Приложение 2

- владеть элементарными навыками анализа учебно-воспитательных

ситуаций, определения и решения педагогических задач;

- иметь научное представление об основных эпохах в истории

человечества и их хронологии.

ГСЭ.08 Психология и педагогика.

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА.

ПСИХОЛОГИЯ: объект и предмет психологии; соотношение

субъективной и объективной реальности; психика и организм;

активность психики (души), психика, поведение и деятельность;

структура субъективной реальности; личность и межличностные

отношения; свобода воли; личностная ответственность; общее и

индивидуальное в психике человека.

ПЕДАГОГИКА: предмет педагогики; цели образования и

воспитания; педагогический идеал и его конкретно-историческое

воплощение; средства и методы педагогического воздействия на

личность; общие принципы дидактики и их реализация в конкретных

предметных методиках обучения; нравственно-психологические и

идейные взаимоотношения поколений; семейное воспитание и

семейная педагогика; межличностные отношения в коллективе;

нравственно-психологический образ педагога; мастерство

педагогического общения.

Пояснения к приложению 2

В приложении в сокращенном виде приводятся два примера

требований ГОС к учебному курсу «Психология» при подготовке

дипломированного специалиста с квалификацией инженер и один

пример требований ГОС при подготовке дипломированного

специалиста с квалификацией экономист-менеджер.

Читатель может убедиться в том, что содержание требований

различается незначительно и не по существу. Таким образом, в тексте

пособия не было необходимости выделять специфический материал для

той или иной специальности.