Психология. Часть 1. Полещук Л.Г. - 82 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

82
Приложение 3
Уметь:
– использовать полученные знания в практической деятельности;
– моделировать жизненные ситуации и принимать решения по
устранению возникающих проблем межличностной коммуникации
в процессе учебной и профессиональной деятельности.
Иметь опыт:
– самостоятельной работы со справочной литературой для поиска
необходимой информации;
– рефлексии собственных достижений на занятиях по психологии.
1.2 Задачи изложения и изучения дисциплины
Основной задачей дисциплины «Психология» является изучение
базовых, фундаментальных положений, без знания которых невозможно
компетентное понимание коренных вопросов профессиональной
подготовки, позволяющих студенту более детально разобраться:
– в процессах, связанных с формированием гармонично развитой
личности, обладающей культурой самопознания, саморазвития и
самовоспитания;
– в решении задач социальной компетентности с учётом возрастных и
индивидуальных особенностей личности, глубокого познания
собственного внутреннего мира;
– в принятии обоснованных решений по вопросам совершенствования
когнитивного и эмоционального компонента Я-образа, мотивации на
коррекционную работу с собственными недостатками.
Основные формы работы представлены лекциями, практическими
занятиями, консультациями, самостоятельной работой студентов.
Лекционный курс охватывает обширный диапазон вопросов, в центре
которого – личность и межличностные отношения в социуме.
Практическая работа расширяет горизонт проблем, поднятых в
лекционном курсе. Для лучшего усвоения материала студентам
рекомендуется по каждой изучаемой теме составлять краткий конспект.
Методы обучения определяются основными дидактическими
принципами: научности и связи с практикой, сознательности и
активности студентов, комплексности, доступности, рационального

Страницы