ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
16) конструкции и назначение металлорежущего инструмента;
17) конструкции и назначение инструментальной и технологической осна-
стки;
18) правила техники безопасности при работе на металлорежущих станках;
19) испытание станков;
20) проектирование станков: этапы проектирование, виды расчетов, ис-
пользование ЭВМ;
21) собрать материалы из сети Internet (каждому студенту выдается только
один вариант задания из данного пункта: вариант задания определяется на со-
ответствии номера студента по списку группы и числа после точки):
- современное сварочное производство;
- современные системы проектирование станков и инструментов;
- экспертные системы, используемые при проектировании станков и ин-
струментов;
- системы компенсации тепловых деформаций;
- многоцелевые станки;
- направляющие качения;
- шпиндельные узлы;
- опоры качения;
- гидростатические опоры;
- гидростатические направляющие;
- приводы станков;
- линейные электродвигатели;
- аэростатические направляющие;
- аэростатические опоры;
- современные материалы, применяемые в конструкциях станков;
- абразивная обработка;
- лезвийная обработка;
- шлифовальные станки;
- уникальные станки;
Получить следующие навыки:
- чтения чертежей и технической документации;
- определения типа оборудования;
- работы на металлорежущих станках;
- назначения требуемых режимов резания;
- выбора требуемого режущего и измерительного инструмента, инстру-
ментальной и технологической оснастки;
- технического обслуживания металлорежущих станков;
- соблюдения правил техники безопасности при работе на металлоре-
жущих станках.
Данные материалы, в зависимости от предложенной темы, должны со-
держать: служебное назначение; технологические особенности конструирова-
ния, проектирования, производства и эксплуатации; технические характеристи-
ки описываемого оборудования; технические параметры достигаемого техноло-
гического уровня производства; названия ведущих фирм-производителей; опи-
16) конструкции и назначение металлорежущего инструмента;
17) конструкции и назначение инструментальной и технологической осна-
стки;
18) правила техники безопасности при работе на металлорежущих станках;
19) испытание станков;
20) проектирование станков: этапы проектирование, виды расчетов, ис-
пользование ЭВМ;
21) собрать материалы из сети Internet (каждому студенту выдается только
один вариант задания из данного пункта: вариант задания определяется на со-
ответствии номера студента по списку группы и числа после точки):
- современное сварочное производство;
- современные системы проектирование станков и инструментов;
- экспертные системы, используемые при проектировании станков и ин-
струментов;
- системы компенсации тепловых деформаций;
- многоцелевые станки;
- направляющие качения;
- шпиндельные узлы;
- опоры качения;
- гидростатические опоры;
- гидростатические направляющие;
- приводы станков;
- линейные электродвигатели;
- аэростатические направляющие;
- аэростатические опоры;
- современные материалы, применяемые в конструкциях станков;
- абразивная обработка;
- лезвийная обработка;
- шлифовальные станки;
- уникальные станки;
Получить следующие навыки:
- чтения чертежей и технической документации;
- определения типа оборудования;
- работы на металлорежущих станках;
- назначения требуемых режимов резания;
- выбора требуемого режущего и измерительного инструмента, инстру-
ментальной и технологической оснастки;
- технического обслуживания металлорежущих станков;
- соблюдения правил техники безопасности при работе на металлоре-
жущих станках.
Данные материалы, в зависимости от предложенной темы, должны со-
держать: служебное назначение; технологические особенности конструирова-
ния, проектирования, производства и эксплуатации; технические характеристи-
ки описываемого оборудования; технические параметры достигаемого техноло-
гического уровня производства; названия ведущих фирм-производителей; опи-
5
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »
