ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
16) конструкции и назначение металлорежущего инструмента;
17) конструкции и назначение инструментальной и технологической осна-
стки;
18) правила техники безопасности при работе на металлорежущих станках;
19) испытание станков;
20) проектирование станков: этапы проектирование, виды расчетов, ис-
пользование ЭВМ;
21) собрать материалы из сети Internet (каждому студенту выдается только
один вариант задания из данного пункта: вариант задания определяется на со-
ответствии номера студента по списку группы и числа после точки):
- современное сварочное производство;
- современные системы проектирование станков и инструментов;
- экспертные системы, используемые при проектировании станков и ин-
струментов;
- системы компенсации тепловых деформаций;
- многоцелевые станки;
- направляющие качения;
- шпиндельные узлы;
- опоры качения;
- гидростатические опоры;
- гидростатические направляющие;
- приводы станков;
- линейные электродвигатели;
- аэростатические направляющие;
- аэростатические опоры;
- современные материалы, применяемые в конструкциях станков;
- абразивная обработка;
- лезвийная обработка;
- шлифовальные станки;
- уникальные станки;
Получить следующие навыки:
- чтения чертежей и технической документации;
- определения типа оборудования;
- работы на металлорежущих станках;
- назначения требуемых режимов резания;
- выбора требуемого режущего и измерительного инструмента, инстру-
ментальной и технологической оснастки;
- технического обслуживания металлорежущих станков;
- соблюдения правил техники безопасности при работе на металлоре-
жущих станках.
Данные материалы, в зависимости от предложенной темы, должны со-
держать: служебное назначение; технологические особенности конструирова-
ния, проектирования, производства и эксплуатации; технические характеристи-
ки описываемого оборудования; технические параметры достигаемого техноло-
гического уровня производства; названия ведущих фирм-производителей; опи-
16) конструкции и назначение металлорежущего инструмента; 17) конструкции и назначение инструментальной и технологической осна- стки; 18) правила техники безопасности при работе на металлорежущих станках; 19) испытание станков; 20) проектирование станков: этапы проектирование, виды расчетов, ис- пользование ЭВМ; 21) собрать материалы из сети Internet (каждому студенту выдается только один вариант задания из данного пункта: вариант задания определяется на со- ответствии номера студента по списку группы и числа после точки): - современное сварочное производство; - современные системы проектирование станков и инструментов; - экспертные системы, используемые при проектировании станков и ин- струментов; - системы компенсации тепловых деформаций; - многоцелевые станки; - направляющие качения; - шпиндельные узлы; - опоры качения; - гидростатические опоры; - гидростатические направляющие; - приводы станков; - линейные электродвигатели; - аэростатические направляющие; - аэростатические опоры; - современные материалы, применяемые в конструкциях станков; - абразивная обработка; - лезвийная обработка; - шлифовальные станки; - уникальные станки; Получить следующие навыки: - чтения чертежей и технической документации; - определения типа оборудования; - работы на металлорежущих станках; - назначения требуемых режимов резания; - выбора требуемого режущего и измерительного инструмента, инстру- ментальной и технологической оснастки; - технического обслуживания металлорежущих станков; - соблюдения правил техники безопасности при работе на металлоре- жущих станках. Данные материалы, в зависимости от предложенной темы, должны со- держать: служебное назначение; технологические особенности конструирова- ния, проектирования, производства и эксплуатации; технические характеристи- ки описываемого оборудования; технические параметры достигаемого техноло- гического уровня производства; названия ведущих фирм-производителей; опи- 5
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »