Планы семинарских занятий по курсу "История и культура стран изучаемого языка (США)". Попов Д.В. - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОмГУ | Омск

Составители: 

Рубрика: 

13
Задачи занятия:
1) пользуясь навыками поиска и обработки источников, вы-
брать из большого число книг и пособий только необходимые дан-
ные;
2) подготовить 6–8 презентаций, чтобы покрыть 60–80-ми-
нутный отрезок урока и в оставшееся время разобрать основную
лексику (это можно сделать и в начале пары), как-то: three branches,
executive, to hold Office, legislative, to be elected, to vote for, impeach-
ment, Electoral College, Oath, to preserve, to support etc.;
3) использовать при ответах наглядные пособия – схемы, фо-
тографии, постеры.
Рекомендуемая литература
1. American Portfolio, Case 8 – US History since 1945:
a) Brochure –History: 1929 – Family;
b) Poster –US since 1945.
2. An Outline of American Government. P. 52–73, 76–89.
3. America in Close-Up. P. 142–169.
4. Encyclopedia Britannica: Macropaedia, USA.
Интернет-источники
1. http://americanpresidents.com
2. http://senate.org
3. http://congress.org
4. http://britannica-online.com
Методические рекомендации
1. Поскольку сообщений в 3 семинаре всего шесть, рекомен-
дуется выслушать все, тем более, что для получения полного пред-
ставления о власти в США пропускать те или иные пункты не целе-
сообразно.
2. Рекомендуется в начале семинара выписать на доске всю
трудную лексику с ее переводом.
14
3. Студентам следует подготовить простую схему трех ветвей
власти (исполнительная, законодательная и судебная) с перечисле-
нием основных полномочий каждой.
4. При ответе на вопрос Impeachment следует сослаться на ис-
торический фон, упомянуть трех президентов – Эндрю Джонсона,
Ричарда Никсона, Билла Клинтона – и их истории с импичментом,
результаты и последствия.
5. Для большей наглядности можно использовать постеры US
in Modern World и US since 1945 из 8 кейса American Portfolio.
6. Следует ограничить перечисление полномочий Конгресса
10–15 наиболее важными, обязательно упомянув право на импич-
мент.
7. Можно использовать аудиозапись Some US Presidents из то-
го же 8 кейса в качестве дополнительной информации о деятельно-
сти и полномочиях президентов.
В итоге достигаются следующие результаты. Студенты прохо-
дят очень важную тему, узнавая самое главное о власти в США, за-
крепляют знания, полученные на лекции по политической системе
Америки. Отрабатывается весьма сложная лексика семинара. Фор-
мируется база знаний для следующего занятия.
Семинар № 4
Тема: The Political System of the USA.
Сообщения:
1. The Count System:
1) US Supreme Court: Its Powers and Staff;
2) Court System of America.
2. Main Political Parties:
1) Republican Party;
2) Democratic Party;
3) Minors: Socialist, Progressive, Green Parties. 
Задачи занятия:                                                                      3. Студентам следует подготовить простую схему трех ветвей
      1) пользуясь навыками поиска и обработки источников, вы-                 власти (исполнительная, законодательная и судебная) с перечисле-
брать из большого число книг и пособий только необходимые дан-                 нием основных полномочий каждой.
ные;                                                                                 4. При ответе на вопрос Impeachment следует сослаться на ис-
      2) подготовить 6–8 презентаций, чтобы покрыть 60–80-ми-                  торический фон, упомянуть трех президентов – Эндрю Джонсона,
нутный отрезок урока и в оставшееся время разобрать основную                   Ричарда Никсона, Билла Клинтона – и их истории с импичментом,
лексику (это можно сделать и в начале пары), как-то: three branches,           результаты и последствия.
executive, to hold Office, legislative, to be elected, to vote for, impeach-         5. Для большей наглядности можно использовать постеры US
ment, Electoral College, Oath, to preserve, to support etc.;                   in Modern World и US since 1945 из 8 кейса American Portfolio.
      3) использовать при ответах наглядные пособия – схемы, фо-                     6. Следует ограничить перечисление полномочий Конгресса
тографии, постеры.                                                             10–15 наиболее важными, обязательно упомянув право на импич-
                                                                               мент.
Рекомендуемая литература                                                             7. Можно использовать аудиозапись Some US Presidents из то-
     1. American Portfolio, Case 8 – US History since 1945:                    го же 8 кейса в качестве дополнительной информации о деятельно-
           a) Brochure –History: 1929 – Family;                                сти и полномочиях президентов.
           b) Poster –US since 1945.
     2. An Outline of American Government. P. 52–73, 76–89.                          В итоге достигаются следующие результаты. Студенты прохо-
     3. America in Close-Up. P. 142–169.                                       дят очень важную тему, узнавая самое главное о власти в США, за-
     4. Encyclopedia Britannica: Macropaedia, USA.                             крепляют знания, полученные на лекции по политической системе
                                                                               Америки. Отрабатывается весьма сложная лексика семинара. Фор-
Интернет-источники                                                             мируется база знаний для следующего занятия.
    1. http://americanpresidents.com
    2. http://senate.org
    3. http://congress.org                                                     Семинар № 4
    4. http://britannica-online.com                                            Тема: The Political System of the USA.
                                                                               Сообщения:
Методические рекомендации                                                      1. The Count System:
     1. Поскольку сообщений в 3 семинаре всего шесть, рекомен-                       1) US Supreme Court: Its Powers and Staff;
дуется выслушать все, тем более, что для получения полного пред-                     2) Court System of America.
ставления о власти в США пропускать те или иные пункты не целе-                2. Main Political Parties:
сообразно.                                                                           1) Republican Party;
     2. Рекомендуется в начале семинара выписать на доске всю                        2) Democratic Party;
трудную лексику с ее переводом.                                                      3) Minors: Socialist, Progressive, Green Parties.


                                        13                                                                         14

Страницы