Современный русский язык: Сборник упражнений. Попов Р.Н - 104 стр.

UptoLike

Рубрика: 

104
Заниматься (они) – заниматься с (они) – заниматься благодаря (они).
Посылать (она) – посылать к (она) – послать вопреки (она).
Рассказывать (он) – рассказывать без (он) – рассказывать после (он).
Рубить (она) – рубить на (она) – рубить наперекор (она).
342.Поставив возвратное местоимение себя в нужном падеже, составьте глагольные слово-
сочетания. Определите, в чем различие в значении местоимения в разных группах образо-
ванных словосочетаний.
1. Направить, окружить, отодвинуть, поставить, привлечь, притя-
нуть, причесать, умыть.
2. Боготворить, гордиться, знать, любить, ненавидеть, понимать,
превозносить, презирать, уважать.
343.Укажите, что общего и что различного в семантике и грамматических особенностях воз-
вратного местоимения себя и притяжательного свой.
Я МЫ
ТЫ купил себе книгу ВЫ купили себе книгу
ОН ОНИ
Я МЫ
ТЫ читал свою книгу ВЫ читали свою книгу
ОН ОНИ
344.
Сравните значение и грамматические особенности личных и притяжательных место-
имений.
Уж я не тот любовник страстный,
Кому дивился прежде свет:
Моя весна и лето красно
Навек прошли, пропал и след.
Амур, бог возраста младого!
Я твой служитель верный был;
Ах, если б мог родиться снова,
Уж так ли я б тебе служил! (Пушкин)
345.Определите разряд выделенных местоимений, охарактеризуйте их грамматические осо-
бенности.
1. Ее восхищение перед ним часто пугало её самое, она искала и не мог-
ла найти в нём ничего непрекрасного (Толстой). 2. Дикий барин (так его про-
звали; настоящее же его имя было Перевлесов) пользовался огромным влияни-
ем во всем округе… (Тургенев). 3. Русская, правдивая, горячая душа звучала и
дышала в нем и
так и хватала вас за сердце, хватала прямо за его русские стру-
ны (Тургенев). 4. Он пел, и от каждого звука его голоса веяло чем-то родным и
необозримо широким, словно знакомая степь раскрывалась перед вами, уходя в
бесконечную даль (Тургенев). 5. Лицо её было покрыто тусклой бледностью,
изобличавшей волнение душевное; рука
её без цели бродила по столу, и я заме-