Современный русский язык: Сборник упражнений. Попов Р.Н - 37 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТулГУ | Тула

Составители: 

Рубрика: 

37
IV. 1. Окна в избенках были без стекол, иные были заткнуты тряпкой
или зипуном (Гоголь). 2. – В модный город, откуда всякие наряды идут,
приехали, да вдруг в тряпки одеться! (Лейкин). 3. – Твоей матери делают ос-
корбление в ее же доме, а ты рот разинул! Какой ты порядочный человек по-
сле этого! Ты тряпка
(Достоевский). 4. – Она тебя бьет, а ты ее боишься…
Ах, ты тряпка этакая (Григорович). 5. – Тряпка вы после этого, а не следова-
тель (Чехов).
116
.Объясните значение данных омонимов. Приведите примеры предложений с ними.
Используйте при объяснении слов толковые словари и словари омонимов русского языка.
Актив - актив, акция - акция, байка - байка, бесплодно - бесплодно, болтать -
болтать, вал - вал, визировать - визировать, галочка - галочка, гармония -
гармония, грести - грести, дача - дача, долбить - долбить, легко - легко, лихой
- лихой, простой - простой, ясно - ясно.
117.
Объясните образование следующих омонимов. Отметьте среди них полные омонимы
и неполные (омоформы).
Бакены – бакены, браться – братца, залив (сущ.) – залив (дееприч.), клуб –
клуб, компания – кампания, косой (сущ.) – косой (прилаг.), ласка – ласка, ле-
чу – лечу, люлька – люлька, лук – лук, мир – мир, нагой – ногой, обрыв – об-
рыв, обход – обход, объездить – объездить, печь (сущ.) – печь (глаг.), рубка –
рубка, спится – спица, течь (сущ.) – течь (глаг.), трут (сущ
.) – трут (глаг.).
118.
Из «Словаря омонимов русского языка» О.С. Ахмановой подберите несколько омо-
нимов, относящихся к разным частям речи, и составьте с ними предложения.
119.
Приводимые ниже попарно слова измените таким образом, чтобы образовались омо-
формы. Употребите их в предложениях.
Берег – беречь, вить – вести, душа – душить, лететь – лечить, мести –
мель, пила – пить.
120.
Восстановите по толкованию соответствующие омонимы.
1. «Сжатая кисть руки» – «богатый крестьянин, эксплуататор». 2.
«Съедобная часть некоторых растений» – «эмбриональное состояние челове-
ка». 3. «Метрическая единица в музыке» - «чувство меры, вкуса в поведении
человека». 4. «Выражение лица» – «особый взрывной снаряд». 5. «Провести
некоторое время за чтением» – «выражать преклонение перед кем-либо».
121.
Объясните, в чем состоит смысловое различие паронимов, выраженных приведенны-
ми ниже именами существительными. Употребите их в предложениях.

Страницы