ВУЗ:
Рубрика:
147
Олимпийские виды спорта. Вы, конечно, знаете их. Распределите эти виды на
2 группы для летних игр и для зимних.
Бокс, настольный теннис, бобслей, фигурное катание, стрельба из лука, гребля
на байдарках и каноэ, прыжки на лыжах, хоккей на траве, хоккей на льду, футбол,
конькобежный спорт, тяжёлая атлетика, санный спорт, лёгкая атлетика, дзюдо,
тэйквандо, гимнастика.
7. Расскажите об Олимпийских играх, используя полученную информацию.
8. Спортивные термины очень часто используются в других сферах жизни.
Например, дать старт чему-либо значит начать новое дело.
а) Что означают, по-вашему, данные словосочетания? В случае затруднения
используйте материалы для справок.
Дело близится к финишу, забить мяч в свои ворота, взять новую высоту, поста-
вить рекорд.
Слова для справок: добиться нового успеха, причинить вред самому себе, дело
заканчивается, показать невиданные ранее успехи в какой-либо работе.
б) Как вы думаете, из каких видов спорта эти выражения?
Положить на обе лопатки, открыть счёт, сбавить темп, попасть в яблочко.
Какое значение они могут иметь вне спорта?
Запомните!
Устойчивые сочетания:
Попасть в яблочко – быть точным; делать или говорить то, что нужно.
Положить на обе лопатки – победить кого-то.
Пословица:
Слава с победой – родные сёстры.
Урок 26
В жизни у каждого сказка своя.
(из песни)
Грамматика:
9 Винительный падеж с предлогами за, по, через.
9 Глаголы движения с приставками.
9 Винительный падеж для обозначения времени.
Текст «Ассоль». Полилог.
Предтекстовые задания:
1. Прочитайте словосочетания, значение незнакомых определите по словарю.
прийти в восхищение
спустить на воду
протягивать руки
прибить к берегу
не терять из вида
увидеть во сне
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- …
- следующая ›
- последняя »
