ВУЗ:
Рубрика:
149
дину ручья. Девочка испугалась: ручей ей казался теперь широкой рекой, а яхта –
далёким большим кораблём. Она побежала за плывущей игрушкой, думая, что её ско-
ро прибьёт к берегу. Ассоль старалась не терять из вида красивый яркий парус, бежа-
ла, падала и снова бежала. Так она бежала почти целый час, и вдруг с удивлением
увидела на берегу человека. Он сидел на большом камне и держал в руке её лодочку.
Ассоль подошла ближе к незнакомцу.
– Теперь отдай мне, – несмело сказала девочка. – Как ты её поймал?
Незнакомец одну минуту рассматривал девочку, улыбаясь:
– Как зовут тебя?
– Ассоль, – сказала девочка и положила в корзину поданную незнакомцем иг-
рушку.
– Что у тебя в корзине?
– Лодочки, – сказала Ассоль.
– Отлично. Тебя послали продать. По дороге ты занялась игрой. Ты пустила ях-
ту поплавать, а она убежала от тебя. Так?
– Ты разве видел? – с удивлением спросила Ассоль.
– Я это знаю.
– А как?
– Потому что я самый главный волшебник. Не знаю, через сколько лет, только в
вашей деревне родится сказка. Ты будешь большая, Ассоль. Однажды утром в море
появится алый парус. Корабль с алыми парусами направится прямо к тебе. Этот ко-
рабль будет плыть тихо, а на берегу соберутся люди. Корабль подойдёт к берегу под
звуки прекрасной музыки, и в эту минуту от него отплывет быстрая лодка. Ты уви-
дишь красивого принца, он будет стоять в лодке и протягивать к тебе руки. «Здравст-
вуй, Ассоль! – скажет он. – Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал,
чтобы увезти тебя навсегда в своё царство. Там ты будешь жить со мной и у тебя
будет всё, что ты только пожелаешь. Жить с тобой мы будем весело и дружно, и ты не
узнаешь, что такое слёзы». Он посадит тебя в лодку, привезёт на корабль, ты уедешь
вместе с принцем в страну, где всходит солнце.
– Это всё мне? – тихо спросила девочка. – Может быть, он уже пришёл ... этот
корабль?
– Не так скоро, – ответил незнакомец. – Сначала ты должна вырасти. Потом ...
Что говорить? Это будет. А что ты будешь делать?
– Я? Я буду любить его, – тихо сказала Ассоль.
(по А. Грину)
Послетекстовые задания:
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы словами «да» или «нет».
1. Отец девочки делал игрушки для продажи? 2. Яхта была с белыми парусами?
3. Девочка бежала за лодочкой почти целый час? 4. Незнакомец рассказал девочке о
красивом принце, который увезёт её в прекрасную страну?
2. Опишите игрушку, которая понравилась девочке больше всего.
3. Расскажите, что произошло с девочкой дальше. Используйте глаголы
спустить, плыть, испугаться, бежать, падать, увидеть, держать.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- …
- следующая ›
- последняя »
