ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
– … 
– Этот торт очень вкусный! 
– … 
4.  Вы, конечно, знаете, что  такое энциклопедия.  Попробуйте ответить на  вопрос: какого  че-
ловека русские люди в шутливой форме называют ходячей энциклопедией? Есть ли у вас знако-
мые или друзья, которых можно так назвать? 
5.  Составьте  письменный  рассказ  о  Московском  государственном  университете.  Используйте  ин-
формацию диалога "Экскурсия в МГУ" и другую известную вам  информацию. Обратите  внимание  на 
рубрику "Это интересно". 
6.  Расскажите о крупнейшем университете вашей страны.  
Текст для дополнительного чтения 
Предтекстовые  задания 
1.  Прочитайте слова и словосочетания к тексту. Значение незнакомых определите по словарю. 
Крестья́нин (крестья́не) 
рыба́к  
труд 
нау́чный  труд (нау́чные  тру-
ды́) 
арифме́тика 
астроно́мия 
геоло́гия 
происхожде́ние 
голода́ть I 
упо́рный 
препя́тствовать I чему? кому? 
де́ятельность  
образова́ние 
вы́сшее образова́ние 
2.  Сгруппируйте однокоренные слова. 
Учиться, крестьянин, голодный, одноклассник, образование, рыбак, голод, научиться, кре-
стьянка, класс, рыба, голодать, выучить, рыбачка, демократия, изучить, образованный, 
классный, рыбацкий, крестьянский, ученик, демократический, голодовка, крестьяне, демократ, 
рыбачить. 
3.  А. От данных ниже глаголов образуйте существительные со значением действия.  
О б р а з е ц:      рисовать → рисование. 
Б.  Найдите синонимичные пары глаголов и существительных. 
Создать, изучать, происходить, исследовать, заниматься, являться, получить, развить, осно-
вать. 
4.  Из данных ниже слов составьте все возможные словосочетания по модели какой + что (кто). 
Упорный, голодный, 
разнообразный, научный, 
нелёгкий, бедный, неболь-
шой. 
Детство, деятельность, 
труд, студент, семья, де-
ревня, человек. 
5.  Прочитайте текст, будьте готовы ответить на вопросы. 
Михаил Васильевич Ломоносов 
Михаил Васильевич Ломоносов был великим русским учёным, учёным-энциклопедистом. 
Он родился в 1711 году в небольшой деревне на берегу Белого моря. Его отец был кре-
стьянином-рыбаком. С детства Миша помогал отцу в его нелёгком труде. 
В 10 лет Ломоносов научился читать и писать, потом самостоятельно стал изучать грамматику 
и арифметику. Он выучил наизусть все книги, которые смог найти в деревне. Ломоносов очень хо-
тел учиться, поэтому он отправился пешком из деревни в Москву. Было ему в то время уже 19 лет. 
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- …
- следующая ›
- последняя »
