Русский язык. Попова Т.В - 72 стр.

UptoLike

Рубрика: 

В Москве Ломоносов с большим трудом поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Его
крестьянское происхождение и возраст препятствовали этому. Одноклассники смеялись над ним.
Отец не мог посылать сыну деньги, поэтому Ломоносов часто голодал. Но несмотря ни на что
юноша занимался очень упорно.
После окончания Славяно-греко-латинской академии Михаила Ломоносова как лучшего
ученика послали продолжать образование в университет при Петербургской Академии наук, а
затемза границу.
В 1741 году Ломоносов вернулся в Россию и начал работать в Академии наук. Через 4 года он
стал профессором химии и членом Академии наук.
Научная деятельность Ломоносова была очень разнообразна. Он занимался физикой, химией,
астрономией, геологией, филологией, историей.
Ломоносов знал иностранные языки. Он писал по-немецки, по-французски, на латыни. Учё-
ный глубоко изучил русский язык и создал первую в мире грамматику русского языка.
Он был не только учёным, но и поэтом, и художником.
Ломоносов очень много сделал для развития образования в России. Ломоносов является ос-
нователем Московского государственного университета, который открыли в 1755 году. Это был
первый демократический университет в России. В нём могли получить образование юноши из
бедных семей.
О роли Ломоносова в русской науке, в русской истории очень хорошо сказал А.С. Пушкин:
"Ломоносов был великий человек. Он создал первый университет, он, лучше сказать, сам был
первым нашим университетом".
Послетекстовые задания
1. Поставьте вместо точек необходимые по смыслу глаголы в нужной форме.
1. Отец М.В. Ломоносовакрестьянином-рыбаком.
2. Ломоносов очень хотел учиться, поэтомув Москву пешком.
3. В 1775 году Ломоносовпрофессором химии и членом Академии наук.
4. М.В. Ломоносовхимией, физикой, астрономией, геологией, филологией, историей.
5. Ломоносовоснователем Московского государственного университета.
2. Ответьте на вопросы.
1. Почему Ломоносову было очень трудно получить образование в России?
2. Почему Ломоносов занялся созданием Московского университета?
3. Почему Ломоносова называют учёным-энциклопедистом?
4. Объясните, как вы понимаете слова А.С. Пушкина о Ломоносове. Почему поэт назвал Ло-
моносова "первым нашим университетом"?
5. Известны ли вам из истории вашей страны имена учёных-энциклопедистов? Расскажите о
них.
3. Прочитайте текст по абзацам, выберите в каждом из них главную информацию.
4. Перескажите текст кратко, а затем подробно.
5. Согласны ли вы с русской половицей "Учиться никогда не поздно"?
6. Познакомьтесь с высказываниями известных людей. Согласны ли вы с ними? Какое вы-
сказывание вам понравилось больше всего и почему?
Чтениевот лучшее учение. (А.С. Пушкин)
Знаниесила. (Ф. Бэкон)
Знаниедочь опыта. (Леонардо да Винчи)
Учиться и жить есть одно и то же. (Н. Пирогов)
Тот, кто открывает школу, закрывает тюрьму. (В. Гюго)
Это интересно!