Русский язык. Попова Т.В - 8 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

– Шкаф стои́т спра́ва.
– Кто чита́ет текст?
– Ахме́д чита́ет текст.
– Что де́лает Али́?
– Али́ пи́шет слова́.
Послетекстовые задания
1. Ответьте на вопросы к тексту.
1. Что де́лает Ахме́д? 2. Где виси́т ка́рта? 3. Где стои́т шкаф?
4. Где лежи́т портфе́ль?
2. Поставьте вопросы к выделенным словам.
Спра́ва виси́т ка́рта. Ахме́д чита́ет текст. Здесь стои́т шкаф. Преподава́тель пи́шет слова́. Здесь
лежи́т портфе́ль.
3. Замените выделенные существительные местоимениями он, она, оно.
Студе́нтка чита́ет те́кст. Портфе́ль лежи́т там. Шкаф стои́т здесь. Окно́ сле́ва. Дверь спра́ва. Тет-
ра́дь лежи́т здесь.
4. Вместо точек поставьте подходящие по смыслу наречия.
… виси́т ка́рта. ... стои́т стол. ... лежи́т портфе́ль. Шкаф стои́т
не ..., а ... .
5. Выполните задание по образцу.
О б р а з е́ ц А: Уче́бник здесь. Где уче́бник? Где он?
Аудито́рия
спра́ва.
Окно́ сле́ва.
Шкаф спра́ва.
Вот дверь.
...
...
...
...
…
...
...
...
О б р а з е́ ц Б: Э́то аудито́рия. Где аудито́рия? Где она́?
Э́то стол.
Э́то стул.
Э́то тетра́дь.
Э́то ка́рта.
...
...
...
...
...
...
...
...
6. Составьте словосочетания с местоимениями мой, моя, моё, подобрав существительные из
текста.
7. Закончите предложения.
О б р а з е́ ц : Э́то Ахме́д. Он ... . –
Э́то Ахме́д. Он чита́ет текст.
Э́то ка́рта. Она́ ... .
Э́то портфе́ль. Он ... .
Э́то окно́. Оно́... .
8. Прочитайте диалоги, а затем разыграйте их с друзьями по группе.
1. – Здра́вствуйте!
− До́брый день!
− Как вас зову́т?
− Меня́ зову́т Али́. А вас?
− А меня́ зову́т Никола́й. Отку́да вы прие́хали?
− Я прие́хал из Пакиста́на.
2. – Здра́вствуй!

Страницы