Семиотика и лингвистика. Попова З.Д. - 21 стр.

                                        21
осложн ен н ым пр ед ложен ием . К ниж но-письм енны й характер происхож дения
ослож ненны х предлож ений объя сня ет их позднееосвоениедетьм и (12-14 лет).
      В конкретны х текстах просты е, элем ентарны е слож ны е и элем ентарны е
ослож ненны епредлож ения ком бинирую тся каж ды м автором по-своем у.
                                     Л И Т Е РАТ У РА
        Белош апкова В .А. С оврем енны й русский я зы к. С интаксис / В .А.
Белош апкова. - М. : В ы сш ая ш кола, 1977. - 248 с.
        В олохина Г .А. С интаксические концепты русского простого предлож ения
/ Г .А. В олохина, З.Д . П опова. –В оронеж : И стоки, 1999. - 196 с.
        В олохина Г .А. Многоком понентны е слож ны е предлож ения как
м икротекст / Г .А. В олохина, З.Д . П опова. - В оронеж : И стоки, 2003. - 199 с.
        П рия ткина А.Ф . Русский я зы к. С интаксисослож ненного предлож ения /
А.Ф . П рия ткина. - М. : В ы сш ая ш кола, 1990. - 176 с.
        С кобликова Е .С . О черки по теории словосочетания и предлож ения / Е .С .
С кобликова. –К уйбы ш ев : С Г У , 1990. - 140 с.
        Ч ерем исина М.И . О черки по истории слож ного предлож ения / М.И .
Ч ерем исина, Т .А. Колосова. –Н овосибирск: Н аука, 1987. - 196 с.
                 Т ем аХ I. Т Е К С Т Ы КАК ЗН АК И КУ Л Ь Т У РЫ .
             Л екция 16. О сновны енаправления в изучении текста.
      Т екст в узком см ы сле, более распространенном в лингвистике, – это одно
или несколько вы сказы ваний, вы раж аю щ их относительно законченное
сообщ ение. В ш ироком см ы сле текстом назы ваю т я вления культуры народа,
относящ иеся к одном упериодуврем ени. Д ля такого « ш ирокого» поним ания
текста часто употребля ется терм ин д искур с. И зучение дискурса требует
вы ходаза пределы лингвистики в областьобщ ей ф илологии и культурологии.
      Т екст в узком см ы сле изучает лингвистика текста, которая склады вается
из синтаксиса, сем антики и прагм атики текста.
      С интаксис текста содерж ит сведения о текстообразую щ их средствах,
залож енны х в систем е я зы ка (специальны е слова и вы раж ения , частицы ,
служ ащ ие для свя зи частей текста, поря док позиций в структурны х схем ах,
лексическиеповторы и нек. др.).
      С ем антика текста раскры вает состав знаний говоря щ их и слуш аю щ их
(пресуппозицию ), необходим ы х для взаим опоним ания , указы вает способы
обнаруж ения и толкования подтекстов.
      П рагм атика текста изучает ф ункционирование текстов в культурной
среде и опирается на данны е психолингвистики и социолингвистики.
П рагм атика рассм атривает ком м уникативны е условия , в которы х текст м ож ет
воздействовать на слуш ателя (адресата) в соответствии с нам ерения м и
говоря щ его (пиш ущ его). П рагм алингвисты обсуж даю т способы передачи
достоверной и недостоверной инф орм ации, пря м ого и косвенного
волеизъя вления и других речевы х актов.