Составители:
Рубрика:
Указания к решению задачи 2
Нужно организовать цикл по количеству вопросов, а начать так: «Сколь-
ко вопросов зададите?»
3.
Написать программу, которая бы спрашивала название времени года,
а затем печатала названия месяцев, относящихся к этому времени года, на-
пример: ВЕСНА – март, апрель, май. В случае неверного ввода программа
должна печатать: «Такого месяца нет».
Вариант 15
1. Написать программу, которая выводит на экран таблицу стоимости
(например, яблок), в диапазоне от 100 г до 1 кг с шагом 100. Ниже представ-
лен рекомендуемый вид экрана программы во время ее работы (данные, вве-
денные пользователем, выделены полужирным шрифтом).
Введите цену одного килограмма и нажмите < Enter > (копейки от руб-
лей отделяйте точкой) >
16.50:
Вес, г Стоимость, руб.
100
200
300
400
500
600
700
900
900
1000
1.65
3.30
4.95
6.60
8.25
9.90
11.55
13.20
14.85
16.50
2.
Ученикам 1-го класса назначается дополнительно стакан молока
(200 мл), если их вес составляет меньше 30 кг. Определить, сколько литров
молока потребуется ежедневно для одного класса, состоящего из N учеников.
После взвешивания вес каждого ученика вводится в компьютер.
Указания к решению задачи 2
Если вес очередного ученика меньше 30 кг, то к числу учеников, кото-
рым назначается молоко, нужно прибавить 1.
3.
Заданы N троек чисел A, B, C. Вводя их по очереди и интерпретируя
как длины сторон треугольника, определить, сколько троек может быть ис-
пользовано для построения треугольника.
Вариант 16
1. Написать программу, которая вычисляет сумму первых n целых по-
ложительных четных чисел. Количество суммируемых чисел должно вво-
диться во время работы программы. Ниже представлен рекомендуемый вид
79
Указания к решению задачи 2
Нужно организовать цикл по количеству вопросов, а начать так: «Сколь-
ко вопросов зададите?»
3. Написать программу, которая бы спрашивала название времени года,
а затем печатала названия месяцев, относящихся к этому времени года, на-
пример: ВЕСНА – март, апрель, май. В случае неверного ввода программа
должна печатать: «Такого месяца нет».
Вариант 15
1. Написать программу, которая выводит на экран таблицу стоимости
(например, яблок), в диапазоне от 100 г до 1 кг с шагом 100. Ниже представ-
лен рекомендуемый вид экрана программы во время ее работы (данные, вве-
денные пользователем, выделены полужирным шрифтом).
Введите цену одного килограмма и нажмите < Enter > (копейки от руб-
лей отделяйте точкой) > 16.50:
Вес, г Стоимость, руб.
100 1.65
200 3.30
300 4.95
400 6.60
500 8.25
600 9.90
700 11.55
900 13.20
900 14.85
1000 16.50
2. Ученикам 1-го класса назначается дополнительно стакан молока
(200 мл), если их вес составляет меньше 30 кг. Определить, сколько литров
молока потребуется ежедневно для одного класса, состоящего из N учеников.
После взвешивания вес каждого ученика вводится в компьютер.
Указания к решению задачи 2
Если вес очередного ученика меньше 30 кг, то к числу учеников, кото-
рым назначается молоко, нужно прибавить 1.
3. Заданы N троек чисел A, B, C. Вводя их по очереди и интерпретируя
как длины сторон треугольника, определить, сколько троек может быть ис-
пользовано для построения треугольника.
Вариант 16
1. Написать программу, которая вычисляет сумму первых n целых по-
ложительных четных чисел. Количество суммируемых чисел должно вво-
диться во время работы программы. Ниже представлен рекомендуемый вид
79
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- …
- следующая ›
- последняя »
