Русский язык. Культура речи. Прияткина А.Ф. - 52 стр.

       Насторожённый /настор`оженный
       Одноврем`енный /одновр`еменный
       П`етля /петл`я
       Пл`анер – планёр
       Рж`аветь /ржав`еть
       Т`ефтели / тефт`ели
       Х`аос / ха`ос

       Обычно люди высокой речевой культуры придерживаются одного какого-нибудь варианта и
постоянно следуют своему выбору. Нередко возникают споры. Так, например, видный лингвист
профессор Колесов В. В. не допускает произношения М`ЫШЛЕНИЕ, но другие лингвисты – иного
мнения. В роли арбитра выступают словари, но только новейшие и авторитетные, имеющие марку
академии наук.

       ОСНОВНЫЕ СПРАВОЧНИКИ по вопросам языковой нормы (фонетика и морфология):
       Орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы. /
Под ред. Р. И. Аванесова, .2-е издание. - Москва, 1985.
       Граудина, Л. К., Ицкович, В. А, Катлинская, Л. П. Грамматическая правильность русской
речи. Опыт частотно-статистического словаря вариантов. - Москва: Наука, 1976.

Вопросы и задания
       Тема: Языковая норма
       1. Раскройте понятие «языковая норма» (кратко: не более 100 слов).
       2. Поставьте знак ударения в словах: средства, свекла, торты, банты, блюда, красивее,
цепочка, в яслях, из яслей, лифты, завидно, облегчить, включим, звонят, взяла, углубить, закупорить.
Проверяйте себя по указанному в учебнике словарю или методич. пособию Прияткина, А. Ф.
Предупреждение речевых ошибок у детей. – Владивосток: ДВГУ, 2000).
       3. Найти неправильные формы слов. Заменить их правильными:
       Пирожок с повидлой, пятьюстами, понапрасну, жжет, ляжь, покладу, ложит, бежите,
застегай, к Светы, пышный волос, крем`а, яблоков, носков, стережет, бежи, махает, на бюллетне.
       4. Следующие слова поставьте во множественном числе и укажите ударение:
       Почерк, торт, шофер, профессор, клапан, инженер, средство, склад, суп, компасы,
инспектор, бухгалтер
       Примечание. Если вы считаете, что возможны варианты, дайте только тот, которого вы сами
придерживаетесь.
       5. Образуйте от глагола страдательное причастие.
       Вспомним: страдательные причастия определяют предмет, над которым совершается
некоторое действие. Например: от глагола СЪЕСТЬ (что): съеденный пирожок (пирожок, который
съели)
       Образец:
       Бросить – брошенный
       Вымыть – ?
       Приколоть –?
       Порвать –?
       Ответить - ?
       6. Заполните клеточки в таблице форм глаголов ЖЕЧЬ и СТРИЧЬ
       Ед. число                      Множ. число
       1 лицо                         1 лицо
       2 лицо                         2 лицо
       3. лицо                        3 лицо
       7. Запишите словами число и допишите окончание в предложении:
       Речь идет о 2900 завод…
       Что такое СТРОГАЯ и НЕСТРОГАЯ норма?


                                                53