Русский язык. Культура речи. Прияткина А.Ф. - 92 стр.

       Мой отец был морским офицером, служил на кораблях Тихоокеанского флота.
       Моя мать была по профессии учительница, но в основном не работала, а была домохозяйкой.
       Этот текст мог бы составить один абзац, но и принятый автором вариант вполне оправдан.
       Парцелляция
       Парцелляция – это отделение точкой несамостоятельной части предложения – придаточного
или члена предложения. Это, на первый взгляд, – «незаконная точка», например: Решение вопроса
снова было отложено. На неопределенный срок.
       Из газеты «Известия» - интервью Майи Плисецкой: Я с детских лет не в ладах с неправдой.
Она меня коробит пуще красной тряпки. И в искусстве, и в жизни.
       Парцелляция – это не обычное строение текста, а специальный стилистический прием,
принадлежащий художественной речи. Особенно широко он используется в публицистической речи,
в целях придания ей особой выразительности, экспрессии. Вне этой функции, в частности в деловой
речи, неуместная точка является просто речевой ошибкой. Например: Стало ясно, что промедление
еще больше угрожает жизни заложников. В связи с чем началась операция по их освобождению (газ.
Утро России). Здесь нужно или заменить точку запятой или вместо в связи с чем сказать в связи с
этим.
       С точки зрения общей речевой нормы, недопустима точка перед союзными словами:
который, что, где и др. Именно намеренное нарушение этой нормы создает эффект, но он должен
быть оправдан общим стилем текста. Для правильного применения приема парцелляции необходимо
определенное писательское мастерство. Иначе речь с парцелляцией окажется просто неправильной.
       Тексты с пунктами
       В деловой речи часто приходится строить тексты в виде отдельных коротких отрезков речи,
отмеченных цифрами или буквами то есть в виде пунктов. Они записываются обычно столбиком. Так
формулируются планы, задачи, отчеты, перечни дел и т.д.
       Существуют определенные речевые требования к таким текстам.
       1. Строчки пунктов должны формулироваться однотипно: имя сущ. / инфинитив/ развернутое
предложение
       Например:
       Наши задачи:
     1. Изучить специальную литературу // изучение спец. литературы
     2. Собрать фактический материал // Сбор фактического материал
     3.Классифицировать факты // классификация фактов
       Неправильно:
       Наши задачи:
       1. Изучение специальной литературы
       2. Собрать фактический материал
       Правильно:
       Результаты работы:
       1. Произведен ремонт помещения
       2. Закуплено необходимое оборудование
       3. Составлена годовая программа работы
       Неправильно:
       Решено провести:
       1.проверку всей финансовой документации
       2 выявить случаи нецелевых расходов
       3. сверка плановой и отчетной документации
       ( все три пункта сформулированы по-разному).
       Возможные исправления:
       А. Решено:
       1. Провести проверку всей финансовой документации
       2. Выявить случаи нецелевых расходов
       3. Сверить плановую и отчетную документацию



                                                  93