ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
среди членов своей
группы, других
групп, знакомых,
родственников, изу-
чающих немецкий
язык. В ходе опроса
участники проекта
выясняют то, как
разные справляются
с проблемами/ труд-
ностями изучения не-
мецкого языка. Ис-
пользуя результаты
опроса и свои
предложения, участ-
ники формулируют
советы к решению
каждой проблемы и к
преодолению каждой
трудности. Заносят
результаты в рабочий
лист №1.
Формируют карто-
теку советов.
образцы для фор-
мулирования со-
ветов.
Студенты форму-
лируют советы по
преодолению
трудностей.
Группы форми-
руют картотеку.
размер карточек и
т. д.
Группы консуль-
тируются с препо-
давателем с целью
возможной кор-
рекции формули-
ровок.
III Ознакомление с кар-
тотекой советов.
Применение советов
в практической учеб-
ной деятельности.
Продолжительность
применения может
быть различной, но
не менее одного ме-
сяца.
Группы выраба-
тывают технику
работы с картоте-
кой.
Обмен результа-
тами, ознакомле-
ние с картотекой
советов, обсужде-
ние результатов в
группе.
IV Подведение итогов.
Участники проекта
должны проанализи-
ровать, помогли ли
данные советы спра-
виться с трудностя-
Группы исполь-
зуют советы в
практической
учебной деятель-
ности; анализи-
руют,
После применения
советов картотеки
в группе прово-
дится подведение
итогов проектной
работы. Форма
Продолжение таблицы
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- …
- следующая ›
- последняя »
