Стилистика деловой речи. Прохватилова О.А - 16 стр.

UptoLike

16
ÏÐÎÒÎÊÎË
ïðåäúÿâëåíèÿ ïðåäìåòà äëÿ îïîçíàíèÿ
20 àâãóñòà 1995 ã. ã. Ìîñêâà
Ñëåäîâàòåëü ïðîêóðàòóðû Ñåâàñòîïîëüñêîãî ðàéîíà ã.
Ìîñêâû þðèñò 1-ãî êëàññà Àëåêñååâ Â.Ê. â ïðèñóòñòâèè ïîíÿ-
òûõ Ëîãèíîâà Âàñèëèÿ Ñåðãååâè÷à, ïðîæèâàþùåãî ïî àäðåñó:
Àçîâñêàÿ óë., ä. 20, êâ. 36, è Êàñàòêèíà Îëåãà Ïåòðîâè÷à,
ïðîæèâàþùåãî ïî àäðåñó: Ñèìôåðîïîëüñêèé áóëüâàð, ä. 16, êâ.
25, ðóêîâîäñòâóÿñü ñò. 165 è 166 ÓÏÊ, ïðåäúÿâèë ïîòåðïåâøå-
ìó Ìîõîâó Àëåêñàíäðó Ïåòðîâè÷ó äëÿ îïîçíàíèÿ òðè êîæàíûõ
êóðòêè òåìíî-êîðè÷íåâîãî öâåòà, îäíà èç êîòîðûõ áûëà èçúÿ-
òà èç êîìèññèîííîãî ìàãàçèíà, ñäàííàÿ äëÿ ðåàëèçàöèè ïîäî-
çðåâàåìûì Äðîçäîâûì Ñåðãååì Ãðèãîðüåâè÷åì. Äâå äðóãèå êóð-
òêè áûëè ïðåäîñòàâëåíû ñëåäîâàòåëþ òåì æå êîìèññèîííûì
ìàãàçèíîì ñ îáÿçàòåëüñòâîì âîçâðàòà ïîñëå âûïîëíåíèÿ ñîîò-
âåòñòâóþùèõ ïðîöåññóàëüíûõ äåéñòâèé.
Ïåðåä ïðåäúÿâëåíèåì äëÿ îïîçíàíèÿ ïîòåðïåâøèé Ìîõîâ
À.Ï. áûë ïðåäóïðåæäåí îá óãîëîâíîé îòâåòñòâåííîñòè ïî ñò.
181 ÓÊ çà äà÷ó ëîæíûõ ïîêàçàíèé, ïî ñò. 182 ÓÊ — çà îòêàç
èëè óêëîíåíèå îò äà÷è ïîêàçàíèé.
Ïîòåðïåâøèé À.Ï. Ìîõîâ
Çàäàíèå 7
 ïðèâåäåííûõ ôðàãìåíòàõ òåêñòà äîïðîñîâ óêàæèòå îøèá-
êè, êîòîðûå äîïóñòèëè ñëåäîâàòåëè â âûáîðå ôîðì èìåí ñó-
ùåñòâèòåëüíûõ. Äàéòå ïðàâèëüíûé âàðèàíò, èñïîëüçóÿ ðàáîòó
Ä.Ý. Ðîçåíòàëÿ «Ïðàêòè÷åñêàÿ ñòèëèñòèêà ðóññêîãî ÿçûêà» (Ì.,
1987. Ñ. 111—150).
1. Ñêàæèòå, êîãî âû çíàåòå èç ðåáÿò, ñâîèõ ñâåðñòíèêîâ, ó
êîãî áåëûé âüþùèéñÿ âîëîñ?
2. Òàê âû óòâåðæäàåòå, ÷òî òþëü áûëà íå êàïðîíîâàÿ, à
ïðîñòàÿ?
3. Ñ êàêîãî âðåìåíè âû ðàáîòàåòå ñåêðåòàðøåé?
4. À âîò â àêòå óêàçàíî, ÷òî ó âàñ íå õâàòàåò 20 ïà÷åê ÷àþ,
26 ïà÷åê æåëàòèíû, 17 áóòûëîê êîíüÿ÷êó, ñàõàðó 40 êèëîãðàìì,
27 êèëîãðàìì âàôåëü.
5. Çíà÷èò, ïîñëåäíèé ðàç âû âèäåëè ïðåïîäàâàòåëüíèöó íà
óðîêå 27 ôåâðàëÿ?
                          ÏÐÎÒÎÊÎË
              ïðåäúÿâëåíèÿ ïðåäìåòà äëÿ îïîçíàíèÿ
       20 àâãóñòà 1995 ã.                     ã. Ìîñêâà
       Ñëåäîâàòåëü ïðîêóðàòóðû Ñåâàñòîïîëüñêîãî ðàéîíà ã.
 Ìîñêâû þðèñò 1-ãî êëàññà Àëåêñååâ Â.Ê. â ïðèñóòñòâèè ïîíÿ-
 òûõ Ëîãèíîâà Âàñèëèÿ Ñåðãååâè÷à, ïðîæèâàþùåãî ïî àäðåñó:
 Àçîâñêàÿ óë., ä. 20, êâ. 36, è Êàñàòêèíà Îëåãà Ïåòðîâè÷à,
 ïðîæèâàþùåãî ïî àäðåñó: Ñèìôåðîïîëüñêèé áóëüâàð, ä. 16, êâ.
 25, ðóêîâîäñòâóÿñü ñò. 165 è 166 ÓÏÊ, ïðåäúÿâèë ïîòåðïåâøå-
 ìó Ìîõîâó Àëåêñàíäðó Ïåòðîâè÷ó äëÿ îïîçíàíèÿ òðè êîæàíûõ
 êóðòêè òåìíî-êîðè÷íåâîãî öâåòà, îäíà èç êîòîðûõ áûëà èçúÿ-
 òà èç êîìèññèîííîãî ìàãàçèíà, ñäàííàÿ äëÿ ðåàëèçàöèè ïîäî-
 çðåâàåìûì Äðîçäîâûì Ñåðãååì Ãðèãîðüåâè÷åì. Äâå äðóãèå êóð-
 òêè áûëè ïðåäîñòàâëåíû ñëåäîâàòåëþ òåì æå êîìèññèîííûì
 ìàãàçèíîì ñ îáÿçàòåëüñòâîì âîçâðàòà ïîñëå âûïîëíåíèÿ ñîîò-
 âåòñòâóþùèõ ïðîöåññóàëüíûõ äåéñòâèé.
       Ïåðåä ïðåäúÿâëåíèåì äëÿ îïîçíàíèÿ ïîòåðïåâøèé Ìîõîâ
 À.Ï. áûë ïðåäóïðåæäåí îá óãîëîâíîé îòâåòñòâåííîñòè ïî ñò.
 181 ÓÊ çà äà÷ó ëîæíûõ ïîêàçàíèé, ïî ñò. 182 ÓÊ — çà îòêàç
 èëè óêëîíåíèå îò äà÷è ïîêàçàíèé.
       Ïîòåðïåâøèé                            À.Ï. Ìîõîâ

      Çàäàíèå 7
      Â ïðèâåäåííûõ ôðàãìåíòàõ òåêñòà äîïðîñîâ óêàæèòå îøèá-
êè, êîòîðûå äîïóñòèëè ñëåäîâàòåëè â âûáîðå ôîðì èìåí ñó-
ùåñòâèòåëüíûõ. Äàéòå ïðàâèëüíûé âàðèàíò, èñïîëüçóÿ ðàáîòó
Ä.Ý. Ðîçåíòàëÿ «Ïðàêòè÷åñêàÿ ñòèëèñòèêà ðóññêîãî ÿçûêà» (Ì.,
1987. Ñ. 111—150).
      1. Ñêàæèòå, êîãî âû çíàåòå èç ðåáÿò, ñâîèõ ñâåðñòíèêîâ, ó
êîãî áåëûé âüþùèéñÿ âîëîñ?
      2. Òàê âû óòâåðæäàåòå, ÷òî òþëü áûëà íå êàïðîíîâàÿ, à
ïðîñòàÿ?
      3. Ñ êàêîãî âðåìåíè âû ðàáîòàåòå ñåêðåòàðøåé?
      4. À âîò â àêòå óêàçàíî, ÷òî ó âàñ íå õâàòàåò 20 ïà÷åê ÷àþ,
26 ïà÷åê æåëàòèíû, 17 áóòûëîê êîíüÿ÷êó, ñàõàðó 40 êèëîãðàìì,
27 êèëîãðàìì âàôåëü.
      5. Çíà÷èò, ïîñëåäíèé ðàç âû âèäåëè ïðåïîäàâàòåëüíèöó íà
óðîêå 27 ôåâðàëÿ?

                               16