Учебная практика. Псигин Ю.В - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

4
Введение
Учебная прак тика студентов предс тавляет возможность реального
(практического) приобретения и развития начальных профессиональных
навыков, знаний и умений на профильных (по специальности обучения)
предприятиях, в лабораториях, учебных про изводственных мастерских (цехах).
Образовательные услуги, предоставляемые студенту в период пр актики,
оцениваются интегрально ресурсом времени прак тики, который варьируется в
диапазоне от 10 до 15% всего учебного
времени за год и регламентируется
учебными планами (программами) специальности.
Прак тикаодин из самых ресурсоемких по времени и интегральных по
форме и существу видов обучения. Это подчеркивает и отражает важную
составляющую образовательной стратегии университетаобеспечение
целостности и неразрывности теор е тичес кого обучения и прак тической
профессиональной подго товки будущих специалистов.
Студенты, благодаря прохождению первой за
время обучения учебной
прак тики, получают возможность:
- сопоставить свои ожидания и реалии будущей профессиональной
деятельности;
- приобрес ти знания и начальные навыки, необходимые для освоения
общетехнических и специальных дисципл ин, будущей специальности и
плодотворной работы.
Прак тику реализуют в с оотв е тс тв ии с федеральными нормативными
документами:
1. Закон Российской Федерации «Об образовании» в редакции
Федерального закона от 13
января 1996 г. 12-ФЗ.
2. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном
образовании» от 22 августа 1996 г. 125-ФЗ.
4. Трудовой кодекс Российской Федерации (В редакции Закона
Российской Федерации от 30.12.01 197-ФЗ).
Методические указания подготовлены также на основе ис точников,
представленных в приложении 1.