Формирование коммуникативных умений младших школьников с использованием наглядности. Михайлова И.М.

UptoLike

Формирование коммуникативных умений младших школьников с использованием наглядности. Михайлова И.М.

РЕШЕНИЕ (файл) вывод, красное-белое: 

Читать

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Дисциплина: 

ПсковГУ | Псков - Педагогика

Составители: 

Формат файла: 

PDF

Ключевые слова: 

  • учебник
  • учебное пособие

Год: 

  • 2005

Количество страниц: 

188
Источник файла
В учебном пособии представлено теоретическое обоснование методики формирования коммуникативных умений младших школьников с использованием собственных рисунков детей. Кроме того, в данном пособии описана система работы по использованию собственных рисунков детей для развития речи на примере уроков русского языка в 3 классе (1-4). Издание, прежде всего, рассчитано на студентов факультета начального образования. Пособие окажет значительную помощь преподавателям для организации работы студентов в ходе изучения спецкурса "Формирование коммуникативных умений учащихся на текстовом и изобразительном материале". Материалы учебного пособия могут быть использованы студентами и учителями для написания квалификационных работ, преподавателями в разработке лекционных курсов. Предлагаемые в пособии разработки могут найти практическое применение в работе учителей начальных классов, домашних воспитателей.

Рекомендуемые учебно-методические материалы

Конечные бескоалиционные игры и равновесия. Матвеев В.А.
Просмотреть (PDF)
Матвеев В.А.
Матвеев В.А. Конечные бескоалиционные игры и равновесия. - Псков. 2005. - 176 с.
Учитель XXI века: ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. Иванова С.П.
Просмотреть (PDF)
Иванова С.П.
Иванова С.П. Учитель XXI века: ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. - Псков: ПГПИ, 2002. - 228 с.
Обучение младших школьников в совместной деятельности. Витковская И.М.
Просмотреть (PDF)
Витковская И.М.
Витковская И.М. Обучение младших школьников в совместной деятельности. - Псков: ПГПИ, 2000. - 96 с.
Развитие эмоционального интеллекта будущих педагогов. Манойлова М.А.
Просмотреть (PDF)
Манойлова М.А.
Манойлова М.А. Развитие эмоционального интеллекта будущих педагогов. - Псков: ПГПИ, 2004. - 60 с.
Развитие форм организации обучения в педагогической теории и практике. Смирнова Н.А.
Просмотреть (PDF)
Смирнова Н.А.
Смирнова Н.А. Развитие форм организации обучения в педагогической теории и практике. - Псков: ПГПИ, 2004. - 124 с.
Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и учащихся. Манойлова М.А.
Просмотреть (PDF)
Манойлова М.А.
Манойлова М.А. Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и учащихся. - Псков: ПГПИ, 2004. - 140 с.
Учебный проект в школе. Книга для учителей. Светенко Т.В.
Просмотреть (PDF)
Светенко Т.В.
Светенко Т.В. Учебный проект в школе. Книга для учителей. - Псков: 2000. - 28 с.
Очерки истории народного образования Псковской губернии. Маркова М.Т.
Просмотреть (PDF)
Маркова М.Т.
Маркова М.Т. Очерки истории народного образования Псковской губернии. 1900-1927 гг. - Псков, 2004. - 108 с.
Современные подходы к профессиональной подготовке детей с ограниченными возможностями. Цветкова Н.А.
Просмотреть (PDF)
Цветкова Н.А.
Современные подходы к профессиональной подготовке детей с ограниченными возможностями: Учебное пособие / Под редакцией Н.А. Цветковой. - Псков: ПОИПКРО, 2005. - 148 с.
Историческая грамматика русского языка. Костючук Л.Я.
Просмотреть (PDF)
Костючук Л.Я.
Историческая грамматика русского языка: Пособие для студентов заочного отделения / Под ред. Л.Я. Костючук. - Псков: ПГПИ, 2003. - 100 c.
Психологические основы подготовки младших школьников к обучению в основной школе. Лебедева Н.В.
Просмотреть (PDF)
Лебедева Н.В.
Лебедева Н.В. Психологические основы подготовки младших школьников к обучению в основной школе: Учебное пособие по спецкурсу. - Псков: ПГПИ, 2004. - 136 с.
Входящему в школьный класс (приглашение к диалогу). Лузина Л.М.
Просмотреть (PDF)
Лузина Л.М.
Лузина Л.М. Входящему в школьный класс (приглашение к диалогу). - Псков: ПГПИ, 2000. - 244 с.
Формирование коммуникативных умений младших школьников с использованием наглядности. Михайлова И.М.
Просмотреть (PDF)
Михайлова И.М.
Михайлова И.М. Формирование коммуникативных умений младших школьников с использованием наглядности. - Псков: ПГПУ, 2005. - 188 с.
Словарь педагогического обихода
Просмотреть (PDF)
Лузина Л.М.
Словарь педагогического обихода / Под ред. проф. Л.М. Лузиной. - Псков: ПГПИ, 2001. - 92 с.
Словарь педагогического обихода. Лузина Л.М.
Просмотреть (PDF)
Лузина Л.М.
Словарь педагогического обихода / Под ред. проф. Л.М. Лузиной. - Псков: ПГПИ, 2003. - 71 с.