ВУЗ:
Составители:
Пусть кодирующий алфавит состоит из k упорядоченных знаков. Тогда при использовании кода
длины 1 мы можем закодировать k различных знаков исходного сообщения.
Код длины n (n > 1) будем строить так: в конце каждого кода длины
n – 1 дописываем по одному все знаки кодирующего алфавита. Таким образом, одна кодовая последо-
вательность длины n – 1 порождает k кодовых последовательностей длины n.
3 СБОР ИНФОРМАЦИИ
Поиск информации – один из важных информационных процессов. От того, как он организован, во
многом зависит своевременность и качество принимаемых решений.
В широком плане является основой познавательной деятельности человека во всех ее проявлениях:
в удовлетворении любопытства, путешествиях, научной работе, чтении и т.п. В более узком смысле
означает систематические процедуры поиска в организованных хранилищах информации: библиоте-
ках, справочниках, картотеках, электронных каталогах, базах данных.
Методы поиска информации можно разделить на те, которые осуществляются самим человеком,
и осуществляемые техническими устройствами. К первым относятся: непосредственное наблюдение,
общение со специалистами, чтение соответствующей литературы, просмотр телепрограмм, прослу-
шивание радиопередач, аудиокассет, работа в библиотеках, архивах, обращение с запросом к инфор-
мационным системам, базам и банкам данных.
Поиск информации, осуществляемый компьютерными программами, всегда идет в соответствии
с некоторым запросом. Им может быть набор ключевых слов при поиске информации в Интернет,
шаблон имени файла при поиске нужного файла на диске, значения некоторых реквизитов при поиске
документов в справочно-правовых системах и т.п. Среди основных методов поиска можно выделить:
посимвольное (побитное) сравнение на совпадение, сравнение основы слов (без учета суффиксов, окон-
чаний, порядка слов), расширенный поиск с использованием словаря синонимов, контекстный поиск.
Применение разнообразных методов поиска поможет собрать более полную информацию и повы-
сит вероятность принятия правильного решения.
В процессе поиска может встретиться самая разная информация. Любую информацию человек
привык оценивать по степени ее полезности, актуальности и достоверности. Оценивание явно или не-
явно ведется в соответствии с некоторыми заранее определенными критериями отбора.
В процессе отбора информации она может проходить процедуры сравнения, регистрации, измерения
величин и их представления, оценки свойств в соответствии с заданными критериями и др. После
оценки одни из полученных сведений могут быть отброшены как ненужные, другие, наоборот, остав-
лены на долгое хранение, т.е. процесс поиска информации практически всегда сопровождается ее от-
бором. Вместе это называют процессом сбора информации.
Сбор информации всегда осуществляется с определенной целью, которая во многом определяет
выбор методов поиска и критериев отбора найденной информации.
4 ХРАНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Хранение информации – процесс такой же древний, как и жизнь человеческой цивилизации. Он
имеет огромное значение для обеспечения поступательного развития человеческого общества (да и
любой системы), многократного использования информации, передачи накапливаемого знания после-
дующим поколениям.
Уже в древности человек столкнулся с необходимостью хранения информации. Примерами тому
служат зарубки на деревьях, чтобы не заблудиться во время охоты; счет предметов с помощью ка-
мешков, узелков; изображение животных и эпизодов охоты на стенах пещер. Человеческое общество
способно бережно хранить информацию и передавать ее от поколения к поколению. На протяжении
всей истории знания и жизненный опыт отдельных людей накапливаются. По современным представ-
лениям, чем больше информации накоплено и используется в обществе, тем выше уровень его разви-
тия. Накопление информации является основой развития общества. Когда объем накапливаемой ин-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »
