История русского библиофильства. Рассадин А.П. - 14 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

4.2.2. Мой заветный список (ЗС)

Занятие проводится в форме «круглого стола», к которому каждый студент

должен подготовить список прочитанных книг, оказавших наибольшее воздей-

ствие на становление его личности, оставивших самое глубокое впечатле-

ние в жизни, и кратко прокомментировать свой выбор на занятии (смотри сайт

«Заветный список»

http://zavetspisok.ru, на котором представлены списки книг,

составленные известными представителями российской интеллигенции конца

XX в. – писателями, учеными и др., а также приложение № 5 и № 7).

Главная цель «круглого стола» – выявить наиболее влиятельные произведе-

ния и влиятельных авторов среди современной вузовской молодежи и обсудить

причины такой «влиятельности».

4.2.3. Рассказы о книгах и книжниках.

Занятие

проводится в форме читательской конференции, на которой сту-

денты делятся впечатлениями от прочитанных книг по библиофильству (спи-

сок литературы для реферирования смотри в приложении № 6).

К читательской конференции каждый студент должен подготовить реферат

по следующей примерной схеме: краткая аннотация книги (выходные данные,

тематика, структурные особенности), биография библиофила, основные на-

правления

его книгособирательской деятельности, состав и наиболее интерес-

ные находки в его книжном собрании и т. д.

4.2.4. Выдающиеся книжные собрания (экскурсия в музей «Карам-

зинская общественная библиотека»).

Регулярная работа на практических занятиях и лекциях являются необхо-

димыми условиями получения зачета по курсу. Студент также должен сдать

три письменных работы: а) анкету

; б) «Заветный список» (тексты студенче-

ских работ смотри в приложении № 7); в) реферат по истории библиофильст-

ва (образцы рефератов смотри в приложении № 8).