ВУЗ:
Составители:
15
в исходное состояние; обратимость – способность возврата к исходному
состоянию).
•
Энтропия замкнутой системы не может убывать S = klnq, где k –
постоянная Больцмана; q – термодинамическая вероятность реализации
данного макросостояния.
•
Гипотеза тепловой смерти вселенной Р. Клаузиуса и ее интерпре-
тации.
•
Антиэнтропийные тенденции в эволюции неживой, живой приро-
ды и человека.
•
Основы электромагнетизма.
•
Электростатика. Заряженные тела могут иметь заряд, равный це-
лому кратному элементарному заряду – e (
19
1060,1
−
⋅ кулона (Кл)), т.е.
Neq ±= . Направление силы взаимодействия неподвижных зарядов рас-
пространяется по соединяющей их прямой и определяется формулой
2
21
0
4
1
r
qq
F ⋅=
πεε
, где введены электрическая постоянная и диэлектриче-
ская проницаемость среды.
•
Электрические поля создаются электрическими зарядами, а маг-
нитные поля создаются электрическими токами. Электрическое и маг-
нитное поля есть проявление электромагнитного поля, посредством ко-
торого осуществляются все электромагнитные взаимодействия. Уравне-
ния Дж.К. Максвелла связывают ортогональные вектора напряженности
электрического поля и магнитной индукции. Система уравнений Мак-
свелла позволяет характеризовать электромагнитное поле в
любой точке
пространства. С его помощью осуществляется возможность объединить
магнитизм, электричество, оптику.
Литература
1.
Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учеб-
ник / Под ред. М.Ф. Жукова. – Новосибирск: Изд-во «ЮКЭА», 1997. С. 74–
97, С. 169–194.
2.
Воронов В.К., Гречнева М.В., Сагдеев Р.З. Основы современного
естествознания: Учебное пособие для вузов. – М.: Высш. шк., 1999. С. 50–
60, 71–93. С. 96–110.
16
Практическое занятие
Законы сохранения.
Важнейшие разделы и проблемы современной физики
1.
Открытие законов сохранения: история формирования и роль для
развития естествознания.
2.
Понятие о неконсервативных и консервативных силах.
3.
Предмет молекулярной физики и круг изучаемых ею вопросов.
4.
Понятие о макро- и микроскопической энергиях.
5.
Законы (начала) термодинамики.
6.
Понятие энтропии и связанные с ней гипотезы (тепловая смерть
вселенной и др.).
7.
Основы электромагнетизма. Уравнения Максвелла и их роль в раз-
витии естествознания.
8.
Эволюция представлений о материи.
9.
Современные определения понятия материи и проблема движения.
10.
Дискретное и континуальное в понимании устройства материаль-
ного мира.
11.
Развитие понятия пространства и геометрия Евклида.
12.
Время: восприятие, философские и научные толкования.
13.
Абсолютное пространство-время классической науки: важнейшие
характеристики.
14.
Современные геометрия и физика в понимании пространства-
времени.
15.
Эффекты фрактальности.
16.
Время и необратимость.
17.
Представление о внутреннем времени объектов.
18.
Понятие о симметрии (греч. соразмерность – правильность фор-
мы или неизменность законов) и ее проявлениях.
19.
Важнейшие виды симметрии в физике, химии и биологии.
Литература
1. Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания: Лекции
по курсу. Серия «Учебники для вузов, специальная литература». СПб.:
Изд-во «Лань», 2000. С. 36–51.
2. Карпенко С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник
для вузов. – М.: Академический проспект, 2000. С. 135–140, 145–149.
3. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник
для вузов. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.
в исходное состояние; обратимость – способность возврата к исходному Практическое занятие состоянию). Законы сохранения. • Энтропия замкнутой системы не может убывать S = klnq, где k – Важнейшие разделы и проблемы современной физики постоянная Больцмана; q – термодинамическая вероятность реализации данного макросостояния. 1. Открытие законов сохранения: история формирования и роль для • Гипотеза тепловой смерти вселенной Р. Клаузиуса и ее интерпре- развития естествознания. тации. 2. Понятие о неконсервативных и консервативных силах. 3. Предмет молекулярной физики и круг изучаемых ею вопросов. • Антиэнтропийные тенденции в эволюции неживой, живой приро- 4. Понятие о макро- и микроскопической энергиях. ды и человека. 5. Законы (начала) термодинамики. • Основы электромагнетизма. 6. Понятие энтропии и связанные с ней гипотезы (тепловая смерть • Электростатика. Заряженные тела могут иметь заряд, равный це- вселенной и др.). лому кратному элементарному заряду – e ( 1,60 ⋅10−19 кулона (Кл)), т.е. 7. Основы электромагнетизма. Уравнения Максвелла и их роль в раз- q = ± Ne . Направление силы взаимодействия неподвижных зарядов рас- витии естествознания. пространяется по соединяющей их прямой и определяется формулой 8. Эволюция представлений о материи. 1 qq 9. Современные определения понятия материи и проблема движения. F= ⋅ 1 2 , где введены электрическая постоянная и диэлектриче- 10. Дискретное и континуальное в понимании устройства материаль- 4πεε 0 r 2 ного мира. ская проницаемость среды. 11. Развитие понятия пространства и геометрия Евклида. • Электрические поля создаются электрическими зарядами, а маг- 12. Время: восприятие, философские и научные толкования. нитные поля создаются электрическими токами. Электрическое и маг- 13. Абсолютное пространство-время классической науки: важнейшие нитное поля есть проявление электромагнитного поля, посредством ко- характеристики. торого осуществляются все электромагнитные взаимодействия. Уравне- 14. Современные геометрия и физика в понимании пространства- ния Дж.К. Максвелла связывают ортогональные вектора напряженности времени. электрического поля и магнитной индукции. Система уравнений Мак- 15. Эффекты фрактальности. свелла позволяет характеризовать электромагнитное поле в любой точке 16. Время и необратимость. пространства. С его помощью осуществляется возможность объединить 17. Представление о внутреннем времени объектов. магнитизм, электричество, оптику. 18. Понятие о симметрии (греч. соразмерность – правильность фор- мы или неизменность законов) и ее проявлениях. Литература 19. Важнейшие виды симметрии в физике, химии и биологии. 1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учеб- ник / Под ред. М.Ф. Жукова. – Новосибирск: Изд-во «ЮКЭА», 1997. С. 74– Литература 97, С. 169–194. 1. Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания: Лекции 2. Воронов В.К., Гречнева М.В., Сагдеев Р.З. Основы современного по курсу. Серия «Учебники для вузов, специальная литература». СПб.: естествознания: Учебное пособие для вузов. – М.: Высш. шк., 1999. С. 50– Изд-во «Лань», 2000. С. 36–51. 60, 71–93. С. 96–110. 2. Карпенко С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: Академический проспект, 2000. С. 135–140, 145–149. 3. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. 15 16
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »