ВУЗ:
Составители:
39
Дополнительный
1. Разумов В.И. Категориально-системные методы в подготовке на-
учных кадров. Выполнено при поддержке Института Открытое Общество
(Фонд Сороса). Проект IEB № 852. Адрес в Интернет:
http://www.ic.omskreg.ru/~cognitiv.
2.
Разумов В.И., Сизиков В.П. Математические и философские осно-
вы теории динамических информационных систем: Учебное пособие для
студентов и аспирантов естественно-научных специальностей. Выполнено
в рамках и при поддержке ФЦП «Интеграция». ОмГУ, проект ИМ-4. Адрес
в интернет: http://newasp.omskreg.ru/tdis
.
3.
Мигдал А.Б. Квантовая физика для больших и маленьких. – М.:
Наука; Гл. ред. физ.-мат. лит., 1989. 144 с.
4. Левич А.П. Метаболическое время естественных систем // Сис-
темные исследования. Методологические проблемы. Ежегодник, 1988. –
М.: Наука, 1989. С. 304–325.
5.
Моисеева Н.И. Время в нас и вне нас. – Л.: Лениниздат, 1991. 156 с.
6.
Чернин А.П. Физика времени. – М.: Наука; Гл. ред. физ.-мат. лит.,
1987. 224 с.
7.
Логунов А.А. Рейхенбах, Эйнштейн и современные представления о
пространстве и времени // Рейхенбах Г. Философия пространства и времени:
Пер. с англ; Общ. ред. А.А. Логунова. – М.: Прогресс, 1985. С. 314–322.
8.
Клайн М. Математика. Утрата определенности: Пер. с англ. / Под
ред. И.М. Яглома. – М.: Мир, 1984. 434 с.
9. Проблемно-ориентированный подход к науке: Философия матема-
тики как концептуальный прагматизм / Отв. ред. В.В. Целищев. – Новоси-
бирск: Наука, 2001. 154 с.
40
Содержание
Раздел I. Наука в структуре человеческого знания: возникновение
и этапы развития
Тема 1. Возникновение и основные этапы развития науки....................3
Тема 2.
Миф и наука...................................................................................4
Тема 3. Естествознание: место в познании, структуре знаний,
исследовательский аппарат.............................................................................5
Раздел II. Основы физической картины мира
Тема 4. Концепции устройства мегамира ................................................8
Тема 5.
Концепция микромира................................................................10
Тема 6.
Физическая концепция макромира............................................13
Тема 7. Материя. Движение. Пространство-Время. Симметрия..........17
Раздел III. Основы научных знаний о косном и живом веществе
Тема 8. Важнейшие концепции химии...................................................19
Тема 9.
Биохимические и морфологические начала жизни..................22
Тема 10. Эволюция жизни и феномен человека ....................................23
Тема 11.
Концепция самоорганизации и ее проявления в косном,
живом веществе и в социуме ........................................................................26
Тема 12.
Системный подход и его приложения в естествознании ......27
Тема 13. Современная наука об образовании и строении Земли......... 29
Тема 14. Естествознание, экология и глобальные проблемы
развития природы и человека .......................................................................30
Тема 15.
Естествознание как фактор развития человеческой
цивилизации ...................................................................................................31
Тема 16. Современное естествознание, экономика, политика .............32
Тема 17. Основы методологии естествознания .....................................33
Темы для рефератов .................................................................................35
Вопросы для зачета .................................................................................. 37
Рекомендательный библиографический список.................................... 38
Технический редактор Н.В. Москвичёва
Редактор Л.Ф. Платоненко
Подписано в печать 06.06.03. Формат бумаги 60х84 1/16.
Печ. л. 2,5. Уч.-изд. л. 2,8. Тираж 100 экз. Заказ 355.
Издательско-полиграфический отдел ОмГУ
644077, г. Омск-77, пр. Мира, 55а, госуниверситет
Дополнительный Содержание
1. Разумов В.И. Категориально-системные методы в подготовке на- Раздел I. Наука в структуре человеческого знания: возникновение
учных кадров. Выполнено при поддержке Института Открытое Общество и этапы развития
(Фонд Сороса). Проект IEB № 852. Адрес в Интернет: Тема 1. Возникновение и основные этапы развития науки....................3
http://www.ic.omskreg.ru/~cognitiv. Тема 2. Миф и наука...................................................................................4
2. Разумов В.И., Сизиков В.П. Математические и философские осно- Тема 3. Естествознание: место в познании, структуре знаний,
вы теории динамических информационных систем: Учебное пособие для исследовательский аппарат.............................................................................5
студентов и аспирантов естественно-научных специальностей. Выполнено Раздел II. Основы физической картины мира
в рамках и при поддержке ФЦП «Интеграция». ОмГУ, проект ИМ-4. Адрес Тема 4. Концепции устройства мегамира ................................................8
в интернет: http://newasp.omskreg.ru/tdis. Тема 5. Концепция микромира................................................................10
3. Мигдал А.Б. Квантовая физика для больших и маленьких. – М.: Тема 6. Физическая концепция макромира............................................13
Наука; Гл. ред. физ.-мат. лит., 1989. 144 с. Тема 7. Материя. Движение. Пространство-Время. Симметрия..........17
4. Левич А.П. Метаболическое время естественных систем // Сис- Раздел III. Основы научных знаний о косном и живом веществе
темные исследования. Методологические проблемы. Ежегодник, 1988. – Тема 8. Важнейшие концепции химии ...................................................19
М.: Наука, 1989. С. 304–325. Тема 9. Биохимические и морфологические начала жизни..................22
5. Моисеева Н.И. Время в нас и вне нас. – Л.: Лениниздат, 1991. 156 с. Тема 10. Эволюция жизни и феномен человека ....................................23
6. Чернин А.П. Физика времени. – М.: Наука; Гл. ред. физ.-мат. лит., Тема 11. Концепция самоорганизации и ее проявления в косном,
1987. 224 с. живом веществе и в социуме ........................................................................26
7. Логунов А.А. Рейхенбах, Эйнштейн и современные представления о Тема 12. Системный подход и его приложения в естествознании ......27
пространстве и времени // Рейхенбах Г. Философия пространства и времени: Тема 13. Современная наука об образовании и строении Земли .........29
Пер. с англ; Общ. ред. А.А. Логунова. – М.: Прогресс, 1985. С. 314–322. Тема 14. Естествознание, экология и глобальные проблемы
8. Клайн М. Математика. Утрата определенности: Пер. с англ. / Под развития природы и человека .......................................................................30
ред. И.М. Яглома. – М.: Мир, 1984. 434 с. Тема 15. Естествознание как фактор развития человеческой
9. Проблемно-ориентированный подход к науке: Философия матема- цивилизации ...................................................................................................31
тики как концептуальный прагматизм / Отв. ред. В.В. Целищев. – Новоси- Тема 16. Современное естествознание, экономика, политика .............32
бирск: Наука, 2001. 154 с. Тема 17. Основы методологии естествознания .....................................33
Темы для рефератов .................................................................................35
Вопросы для зачета ..................................................................................37
Рекомендательный библиографический список....................................38
Технический редактор Н.В. Москвичёва
Редактор Л.Ф. Платоненко
Подписано в печать 06.06.03. Формат бумаги 60х84 1/16.
Печ. л. 2,5. Уч.-изд. л. 2,8. Тираж 100 экз. Заказ 355.
Издательско-полиграфический отдел ОмГУ
644077, г. Омск-77, пр. Мира, 55а, госуниверситет
39 40
